20200226，莫拖延

精彩的背后都是鲜为人知的努力，重要的东西恰恰在看不见的背后。

——今日感悟

读《周国平论教育》60分钟，召开九年级教学工作会。

——今日读书

关注新闻，河南已经第3天0确诊，拐点是真的到了，可以打开窗户，肆意吮吸窗外的新鲜了。

大街上，人流攒动，外边的世界也如开冻的冰河有了缓缓流淌地感觉，好似再回了人间。

寒冬已去，春天来了。

隔离在家，凉皮成了大家的拿手绝活，还有的学会了炸油条，而我，出类拔萃，这些都不会，拖地有了新高度。

古语有云，黎明即起，洒扫庭除，居家隔离给了我充足的时间进行扫除，技能自然得到了提升。

我有拖延症，总是喜欢往后拖，喜欢等......吧。

等下周聚聚吧。

等过了年再开始吧。

等下学期再议吧。

等开学再说吧。

我原以为的都可以如愿、如期。未曾料,一场疫情，一切不再如常。事不能做,人不能见,学不能开,约定要改,只能待在家中,靠电话和网络与外面沟通着。

我想,如果把时间安排的合理些,对自己再狠一些,很多工作是可以推动的更好的。

上学期工作推动的不够，欠账太多。

教学是学校的中心工作，在注重全体学生全面发展的前提下，下一阶段各项工作的任务仍然是最大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心，首先要稳定教师队伍，提高教师队伍的教学水平和业务素质。

本学期要通过各种方法和开展教学教研活动，使全体教师思想行动到位，把教师的智慧和力量更多的统一到学校的“大发展”上来。

另一方面，要创新管理理念，创造良好的教学制度保障，观念认识必须飞跃、突变，方向必须正确，目标必须统一，防止任何顾此失彼现象发生。

实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。

落实逐级负责制，充分发挥教研组在教学中的重要作用，使学校的教学举措和政策的得以切实落实，确保各组的工作到位。

细缕下来，要做的工作很多。

茶慢慢品，事需赶着做，2020年，祛病也要去拖延。

今日自省

对自己再狠一些，执行力再强一些