手机问题

孩子六年级，偷偷玩手机平板、电脑小游戏，千方百计，防不胜防，学习成绩可以，但没有一点主动性，多次、多种形式的教育都无效。

从一入学就想办法培养先完成作业再做其他事的习惯，基本不起作用。

这种情况是把电子产品全藏起来，不让接触，等孩子长大一些自制力强一些放开好，还是现在正当地交给他让他玩，限定时间，逐步培养自制力。

哪种方法更科学、切实、有效？

真诚请教，望指点！

回复：孩子偷偷玩手机说明家长是不允许的，但还是经不住诱惑。学习不主动说明孩子没有感觉到学习是自己的事情。培养先做作业再做其他事情，不知都用了什么方法，家长与孩子的关系不知是否和谐，基于以上问题需要做家庭咨询。