教育随笔:换位思考

                              杜沟小学  张晓利

      孩子犯错是很平常的事情，对大人来说微不足道的小事，对孩子而言就是天大的错误。当孩子犯错后，换一个角度看孩子，你会有意想不到的收获。

      孩子犯错往往喜欢逃避职责，这样对他的成长是不利的，一个不敢应对自己错误的人，无法承担重任，也无法应对纷繁复杂的世界。

      我们班上的孩子，在以前，犯错是不敢主动承认的，原因很简单，怕老师责骂。之后，有同学犯错了，我没有直接骂，而是讲出他犯这个错误的后果，引导他们。此刻渐渐有人发展到，只要自己犯错都会主动和老师说，这些是我比较欣慰的。

      我们班的杜佳祥经过这两个月的教育指导，从前在学习上心性不稳定，也不遵守纪律；但现在纪律上改变很多，不会无缘无故去打人。这个星期一，他第一个早早的来到学校，能够看出他对学习的热情是很好的。但是，这天由于拿钥匙的同学把钥匙弄丢了，同学们都没办法进教室；杜佳祥由于自己冲动性格，在没有钥匙的状况下，在用脚踹门结果把门上的门栓弄掉了。这件事，我在班上问起时，他承认了。但是，当我说要和他爸爸讲的时候，他却退缩了。大课间的时候，他来办公室找我显露出非常后悔的表情。“老师，你能不把这件事告诉我爸爸吗？我已经把门栓修好了。”我听了以后好奇的问:“怎样修的?”“用笔修好的。”我准备看看杜佳祥的杰作，走到教室门口就看见了。他用笔壳虽然插不稳，但是，也能够把门闭合。在那里，我看到了孩子小小的创造力。如果，鼓励他继续发挥自己聪明的头脑，搞发明创造，他将越来越聪明。我发现他害怕让他的爸爸知道这件事，于是我特意接近杜佳祥和他聊天，告诉他，他能主动承认错误，并且试图想办法自己解决，是一个十分有担当的人;修复门栓虽然不实用。但是，也说明你是个善于思考的孩子。如今，就差面对了，你不敢跟爸爸讲，是因为不敢面对你爸爸。怕他知道后的反应，或者是害怕爸爸失望。其实，只要你的态度诚垦，并且告诉他不会再犯错了，他是不会怪你的。主要是自己要做到。事后，他采纳了我的意见，他爸爸也主动给我打了电话。

    在这件事上，我并没有因为这个孩子的错误而生气。反而收到意想不到的收获。教育孩子的错误，要学会从另一个角度看待错误。