让孩子迈好入学的第一步

  今天是入学的第二次家长会!学校邀请了杭州市特级教师黄黎明给家长上课!黄校长的讲座绘声绘色的讲了一年级孩子特殊成长阶段的特点,讲了该阶段家长容易犯的教育误区以及应对方法,受益匪浅!希望学校多多举办这样的讲座!讲座内容记录如下:

一、孩子入学的现状

其一、新鲜感~厌倦

其二、恐惧感

其三、过早地一知半解

其四、多动症现象

其五、杂乱现象

二、从幼儿到小学生,人生重要转折期

1.主要教学任务变了

      幼儿是以游戏为主的主导性特殊学习活动方式。

      小学生以课堂教学为主的主体性学习方式。

2.主要生活的变化:

        学习时间变化。学习内容变化。生活节奏变化。

3.生理,心理发生了明显的变化

生理:大肌肉群,小肌肉群正在发育中。

心理:心理脆弱,依赖性强,情感非常丰富!

1.思维的逻辑水平与表达层次:5-6岁,百分之41表达层次凌乱,思维的逻辑水平是薄弱低下的。

2.数的感知能力,计数能力正在发展

3.无意注意达到高度发展,而有意注意正在逐步形成中。

4.自制力发展。

三,家庭教育存在的问题

1.孩子成长恐惧心理

  怕输在人生的起跑线上……超前培训,多项培训。

2.重知识教育,轻习惯培养。

    多识字 写字 多计算 多读英语

    不重视学习习惯,思维习惯的培养

3.重物质准备,轻精神准备

    充分满足学生的学习工具

    忽视对孩子的学习情感培养

四、我们的对策

1.学习相关知识,科学教子,调整心态,克服浮躁

一切从孩子得实际出发,防止拔苗助长。天天迈小步,天天不停步,才能迈大步!!适合的教育才是最好的教育!

了解中小学生守则

2.培养小学生的光荣感,责任感。

    用孩子的目光来要求孩子~遵循幼儿成长的规律。

    什么是教育,简单一句话,养成良好的习惯

1.十分重视对孩子的行为习惯的培养

1)作息时间,早睡早起:积极锻炼。

2)学会专心做事。固定的地方 安静的环境 一心一意做事。

3)学会与人交往有礼貌。

2.十分重视对孩子思维能力的开启

    思维的有序性。

    思维的求异性。

3.十分重视对孩子自己能力的培养

    自己的东西自己收拾

4.十分重视对孩子学习兴趣的培养

    1)分享课外阅读

    2)分享思维训练。一起多问几个为什么?

    3)分享快乐活动

    4)分享劳动快乐,不能剥夺孩子的劳动权利

5.多与老师沟通,多与家长沟通

    1.了解学校教育内容

    2.了解教师教育方法

    3.学习教育的好途径

6.树立榜样,坚持不懈,持之以恒

    以自己的言行为孩子做表率

    耐心陪伴孩子成长

    坚持正面教育,好孩子是夸出来的。

      如何做好一名家长!今天这样的课程非常有必要!我们常常忘了自己的孩子还是孩子,常常忘了自己身为父母需要以身作则!我们需要与孩子一起学习,一起成长!

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