一年级教学总结百篇[39]

          侧面教育

教师和学生共同完成的教学活动，我们称为正面教育。而依托他人，或者教师随意教育的教育，叫侧面教育。

正面的教导很难使教师成为学生心中的“重要人物”，而侧面教学建立起的师生关系才最有可能对学生的生活产生影响。侧面教学并非像表面上那样随意或完全出于偶然。在进行侧面教学之前，教师要做好心理和精神上的准备。

我们一定要记住，正是通过“侧面教学”发挥了教师的潜能，获得了改变学生学习和生活的好机会。对于学校里发生的很多事情，教师或许无法控制，但他们却能完全掌控教学和学习过程中最重要因素：课堂气氛。课堂气氛就像指纹一样独特。选择什么样的课堂气氛，就会创造出什么样的气氛。温馨、安全、吸引人的课堂气氛会创造出奇迹。

作为教师，我们是如此的重要，从小处来说，我们可以影响几十个孩子一天的心情，从大处来说，我们可以影响一个孩子一生的命运，甚至可以影响一个民族和国家的命运。一个具有自省的能力，眷注心灵，善取善舍，与时俱进，而又步履从容的人，必定能够将物质消费变成一种彻底的精神享受，将生存的艰辛与平淡琐屑调理为甘美与意味隽永。

那么，家长驾驭着，和孩子“磨叽”相处，间接传递着、感染着、教化了，孩子们被老师进行了侧面教育！

这是润物细无声的教育……是我所需要的！