2021-02-25

              《田鼠阿佛》——接受阿佛,接受与众不同的自我

      “我在收集阳光,因为冬天的日子又黑又冷;我在收集颜色,因为冬天是灰色的;我在收集词语,是因为冬天的日子又多又长,我们会把话说完的”。这么美丽的如诗般又极富生活哲理的语句,出自一本绘本,《田鼠阿佛》,作者,李欧.李奥尼.

      李欧.李奥尼出生于荷兰,是一位艺术天才,绘画,雕刻,平面设计,摄影等等,和众多著名的童书作者一样,李欧.李奥尼49岁才开始进行绘本的创作(感觉国外人的职业生涯都特别长),同时,他的作品众多,且有四本获得过凯迪克大奖,《田鼠阿佛》就是其中一本。由于他的绘本具有一定的心理疗愈的作用,也有人把其当做心理瑜伽的辅助书籍,同时他的绘本也充满了童趣,深得小读者的喜爱。

        《田鼠阿佛》描绘了一只叫做阿佛的小老鼠,在同伴们都在储备过冬的物质的时候,只有它非常“不合时宜”的在一旁休息,还告诉小伙伴,他在收集阳光,色彩和冬天需要的话语,这是一只多么不一样的小老鼠,这样的故事,对于那些热衷于给孩子“正能量“,讲道理的家长,也一定是,不那么合时宜的一本绘本,因为阿佛,不就是在找借口偷懒吗,阳光,色彩怎么收集,它为什么不能协助同伴一起工作呢,它分明就是,“不务正业",这样的形象,怎么能拿来给孩子读呢,它不应该是,被批判的形象吗?

      而我们的孩子,今天有幸读到它,如果我们也会觉得阿佛是一个如此可爱的形象,它那么的与众不同,在大家只是为吃饱喝足而奔波的时候,小阿佛是多么不一样的存在啊,从马斯洛需要层次上来看,已经摆脱了最底层的需要,开始追求精神价值,这是多么高级的一种价值感啊!

        往大了说,这本书还传递了正确的儿童观。

        正如朱永新老师所说,我们教育最大的弊病之一,就是“看不见儿童”

      小阿佛,它更像存在于大人世界的儿童,他保有天真,无忧无虑,无惧权威等等这样的一些特质,我们大可不必上纲上线的说它,不切实际,虚无缥缈,去要求它成为为生计而变成平凡的一员的其他田鼠,只有见了阿佛的不一样,才能在阴暗潮湿的冬天,由小阿佛带来了一些美好而温暖的,不一样的东西,或者那就叫做“幸福”,保留不一样,而不是同化它,不是训斥它,不是容不下这种不一样!

        同时,这本书也给孩子上了一堂美育课,阿佛是一名诗人,它把生命的诗意留到了最枯燥的时候,生活是琐碎的,甚至是枯燥的,或者单一的,支撑我们前行的动力,恰恰是生活中的一些小浪漫,一些生活里的糖,鼓励孩子学会在平凡的生活中,寻找乐趣,寻找快乐生活的动力!

        儿童文学是什么,我觉得儿童文学应该是最多元化的,最能让孩子得到释放的心灵花园,重视儿童的心灵成长,而不是去一味的去框住他们。他们就能在这样优秀的儿童文学里,一次次找到自我,将来更能一次次可能并不那么一帆风顺的生活中疗愈自己,成为一名坚强的,热爱生活的人,这才是儿童文学的意义所在吧,


     


     

你可能感兴趣的:(2021-02-25)