宋朝辉名师+研修共同体（137）

潜心学习，不负韶华

----长安区宋朝辉名师＋研修共同体个人工作小结

子午初中    肖敏娜

2020年6月，我有幸加入宋朝辉名师＋研修共同体。在宋老师的带领下，我们共同体的成员一起学习，不断进步，现就本学期的工作总结如下：

一、积极参与第13期长安教育大讲堂网上学习活动。

2020年7月31日，我通过网络参与了第13期长安教育大讲堂。本期以“思考”为主题，直面疫情之后的教育，我聆听了朱仁宝和厉佳旭两位大师的讲座，认真地做了笔记，又撰写了心得。我觉得作为教师要追求职业的幸福感，又要重视德育，做好学生的表率。

二、按时参加课标解读培训。

2020年10月13日，我们研修共同体的成员相聚在美丽的长安三初。聆听了教研室刘艳艳老师带来的课标解读。通过这次学习，我认识了课标的重要性，知道了2020年陕西省中考命题的依据，还有如何在语文课中落实学生的核心素养。活动后，我又认真研读了课标，使自己的课堂更科学更美好。

三、积极参加送教下乡活动。

本学期我们研修共同体共送教两次，我都积极参与。

2020年11月20日，我们相聚三初，拉开第一次送教的序幕。本次送教，我执教了八年级上册《中国石拱桥》。从学生常见的桥入手，谈话导入新课。再通过各种形式地读，让学生了解了说明对象，中国石拱桥的共性，赵州桥与卢沟桥的特征，说明方法等。课堂设计层次清晰，但也有瑕疵：如语言不够丰富，应多关注学生。第二次送教在鸭池口中学，我听了安老师，郗老师，刘老师的三节观摩课，收获颇多。这三位老师善于挖掘文本，设计的问题都能紧扣课后题，都是自然的课堂，真实的课堂。通过参与这两次活动，我的进步很大，感谢研修体为我们提供的学习机会。

四、撰写了教学设计和关于长安的诗歌鉴赏文章。

本学期我撰写了教学设计巜走一步，再走一步》，本课以默读为主线，鼓励学生复述课文，并多角度有创意地研读课文内容，提高学生的分析能力，语言表达能力。还鉴赏了李白的诗歌《登金陵凤凰台》。

总之，本学期我能按时参加研修体的各种活动，按时完成各类工作。我不仅在专业知识上有进步，在业务能力上也有所突破。下学期我将继续努力，使自己更加优秀！