6个月，神经才能建立稳定的链接，
不是说学习6个月就会有成效，
而是要坚持六个月，才能进入学习的状态；
不好意思是，最大的障碍；
多听多听再多听，听各种语音，不要局限在“纯正”的英语，每天语音输入的时间不要少于四个小时；
说慢一点，不要因为怕错而说得太快，你就不知道自己是不是真的说错了
注意语音的节奏
背单词，一定注意标准的发音，否则不断积累的错读习惯，很难改正
重视音标，音标的学习策略：
1 朗读经验：晨读一小时，三个月以上；
2 选择自己最常用的音标，把所有例词列成表，读音制作成MP3，反复对照着听读，抄写、听写音标；
3 每次查词，都把音标写上，熟练以后，只写有可能误读的音标，不写没有第二种发音可能的字母的音标；
不断想办法简化，提高效率
学习英式发⾳及其⾳标，可以⽤⽜津⼤学出版社⾹港中⽂站的Flash教程《Guide to English Phonetc Symbols》 学习美式发⾳及其⾳标，可以使⽤爱荷华⼤学的美国⾳标在线学习程序《 Phonetics: The Sound of American English
4 学习拼读规则
5 学习“基于读音”的音节划分
音节划分的元则是，一个音节必须有，且只有一个元音；
口语的强读弱读-表现为单词的元音长短和重音位置的变化
具体的规则 43页
但是怀疑不是全部？应该如何掌握？何时去掌握？
精雕细琢/t/、/d/和/s/ 44页
爱荷华⼤学的图解在线教 Phonetics: The sounds of American English
掌握连读，从辅音[l]做起 46页
掌握浊化，从【t】做起 47页
掌握失爆，还是得从/t/
47-58 读音的重点规则纠错，略
跟读训练步骤 一篇文章最少60遍
1 精读文本，查所有生词和词组，写出当前的确切含义；
2 为单词标重音和元音长度
3 反复听，做自然语流标记：强弱读、高音调的音节、停顿、失暴、连读、浊化
4 反复跟读：从听1读多，到听1读1，再到听1等1再读，训练瞬间记忆力；
5 录音矫正：录下自己觉得最好的，一周后再去找茬，记录下来错误的地方；
“⼀篇托福听⼒录⾳⼤约90秒左右，中等熟练程度的话，⼤约三五分钟连跟读带反复模仿地完成⼀遍。平均算作5分钟⼀遍的话，60遍就是5个⼩时。每天1个小时，一周5小时完成一篇，文章基本就背下来了。
看上去很艰难，但是别对短期收益要求太高，对长期收益要求太低”
英语这件事，没有速成
第三章完