孰是孰非

不知从什么时候,关于教育的事情似乎变了个模样。我们的印象里,一切温馨的温暖的积极的感知都会源于学校和老师的引导,纵使可能个别老师举起了小木棍、一两个耳光,短暂的惧怕过后再无交集,我亦不会记恨他多少年。

当大家在好和坏的简单标准里区别是非的时候,我们扪心自问,紧盯老师一言一行的同时我们自己在做什么?一个社会发展到今天,除去那些枉为人师的个别案例,今天,我们依旧必须传承重教尊教的传统,而不是逼着让老师谨言慎行,而不是捂着藏着所谓的尊严,讳疾忌医。

有太多形式大于内容的现象充斥着角角落落和大堂之上,有太多沽名钓誉的事情颠覆了三观,有太多严肃的事情成了带有娱乐气氛的噱头。怎么了,怎么就不敢让真实的声音出现,怎么就让这个社会把敏感二字玩到极限?

只能说,可能,没有资本支撑我去享用那顿不顿的敏感,但,世间的美与丑总会给予论断!

一个小学教师的辞职信

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