我飞在2019年的最后一天

我飞在2019年的最后一天

向上是纯净的晴空

向下是昏暗的尘间

我如硕大的鹰

翻飞在明暗的天边

我飞在这个年份的最后一天

窗内是昏睡的过客

窗外是空蒙的云烟

只有窗玻璃明净而冷峻

任由种种影像在其间闪现

身后是不可回溯的过往

前方是不可预知的惊叹

从白天飞向暗夜的每个刹那

都会有明月或者晨阳的顾盼

照亮着某一种完美，或者遗憾

我飞在两个故事的连接处

我飞向一个终点或者起点

我看见寒风雪藏了预言

我看见大地开始宁静伸展

铺满了我投奔的视线

我飞向夕阳下的眷恋

我飞向夜灯下的温暖

这一年飞向我的身后

而我会飞向你，用嘹亮的唱颂

浇灌黎明静谧的花园

（2019年12月31日17点30分飞机上）

图片发自App

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          既有趣又有料的唐诗课程来啦

《唐诗可以这样学》课程是杨寿良老师在数年的教学研究中整理出来的诗意国学课程的第一季。共有12节课，每节课30分钟左右。主要讲解了人们耳熟能详的唐诗——《绝句（两个黄鹂鸣翠柳）》（3节）、《送元二使安西》（3节）、《静夜思》（2节）、《登鹳雀楼》（2节）和《滁州西涧》（2节）。还附有前言《为什么要先学唐诗》、《你可以这样学唐诗》各1节。

通过课程的学习可以了解到：原来我们以前对这些唐诗的了解是不全面的、肤浅的或者错误的。原来你可以这样学唐诗！

本课程的学习，是通过逐渐深入的探究而发现唐诗之美的一次诗意探究之旅。杨寿良老师带你从诗中的每个字的古文字字义、字形入手，通过对“言—象—意”（语言文字、版本考证—意象—意境、精神）的探案式的渐渐深入的探究，深入诗人的生平和内心，发现诗人的创作心理和精神世界，并真正领会唐诗之美的学习方法，这是杨寿良老师发起的诗意国学迥异于其他古诗及语文学习课程的特色。可以说，本课程中对每一首唐诗的讲解，都体现出目前对该唐诗教学研究的创新。

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