学英语｜要留意母语，对学习英语的负面影响

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学习理论告诉我们：

我们在学习一项新的东西的时候，原先我们获得的知识、思维框架、价值观等，会直接或间接地影响我们对新内容的学习。

有的影响是正向的，有促进作用，而有的影响是负向的，会拖累我们对新知识新技能的学习。

在学英语的路上，我们的母语对我们的学习也有类似的影响，正向和负向的影响同时存在。

尤其是负面影响，我们不能放任不管，而应该有意识地加以控制和调节。

母语对学英语产生的负面影响，主要是这两个方面：

一个是发音，另一个就是构造句子。

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母语对英语学习发音的影响，有一个很明显的例证，就是有些学生在学英语的路上，由于不会音标，也没有学过音标，对英语的语音知识不够充分，会用汉字来给英语单词注音。

无形当中，让自己的英语发音，带了非常浓厚的中文味道。

另外有一些发音细节，中文母语也会影响英文的学习。

而且母语字正腔圆的特点，也会阻碍学习者对英文连读等语音细节的吸收和理解。

很多人学不会模仿不了英文的连读，那是因为受中文的影响，我们中文一个字一个音。

而且中文是很少有什么连读弱读现象，只有少部分的人群有连读。

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第二点，中文思维会影响我们造句。

我们会说出一些中式英文，有时候是字字对应，呆板翻译，不合语法。有时候即便符合语法，但英语中根本没有那样的表达。

甚至说，中式英语几乎无解，就像一个烙印，时时提醒我们，中国人的身份。