寒假如何快速提升小学语文阅读能力

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眼看就要到寒假了,小学期末考试又要临近,很多老母亲又开始给孩子的语文阅读犯愁了。

语文从来都不是一蹴而就的事情,需要一个积累的过程。然后现在国家教育部极力推行的“大语文”视乎又没有给家长很多时间来反应。就目前来看,初高中的语文考试中已经有明显的体现了——阅读量的提高,课外内容考点增加,让很多学生已经明显感觉到考试时间不够了。

而阅读能力中最重要的一点是:阅读综合能力。

阅读综合能力包括概括能力、表述能力和理解能力

提高概括能力有两个方法,第一个方法是概括法,第二个方法是专项训练

概括法指的是孩子在阅读的过程中,每阅读完一段话,做一个段落的概括。每阅读完一篇文章做一个文章概括。每阅读完一本书,做一个一本书的概括。

比如我前段时间刚看完《水浒传》,我就针对本书做了一个一本书的概括:《水浒传》讲述了一个北宋末年,由宋江领导的108个好汉,经过起义、招安、四方征战,结果都没有善终的故事。

孩子通过这样的概括练习,可以提高孩子的概括能力。

第二个方法就是专项训练

专项训练指的是让孩子多做专项练习。专门找概括类的题型进行训练。

这里对题目的要求有两个,第一个要求是做历年的考试真题,这样的题目有代表性;第二个要求是题目的答案要有解析,方便对答案的时候让孩子与答案进行对比,从而找到与答案相同和不同的地方。

通过大量的练习,孩子才能从答案与自己的作答中找到其中的规律。

提高表述能力最有效的方法就是写作,可以通过写日记,写周记,写作文,提高孩子对语言的运用能力和描述事物能力。以此来提高表述能力。

提高理解能力的方法就是精读文章,精读指的是每阅读一句话,都要揣摩一下作者这样写的目的是什么,这样写的好处是什么,表达了作者什么样的情感。通过这样的练习来提高孩子对作者对文章的感知力和对情感的感受力。

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