15、我教你：伟大老师的三个动作（设计、教导、服务）

领导者的主要角色是老师，老师不仅是教导，要做好3个动作

1、领导者的角色，如果组织是一艘船，领导者角色是什么？船长？舵手？不错，但不够好。

学习型组织这个概念的推广者彼得圣吉说，是这艘船的设计师。设计有问题，船长舵手再厉害也没用

2、设计与教导（伟大的老师，首先是设计，然后才是教导）

设计组织的目的：为什么干事（设计教学目的）

设计组织的运作流程：怎么干事（设计教学内容）

设计组织的学习流程：怎么让大家学会前面2点（设计教学方式）

3、领导者是仆人（服务，为追随者服务，为组织的目标服务）

领导力是承担责任，是挺身而出解决问题，就是站出来服务啊，有些问题个人解决不了，要动员群众才能解决难题。因为要服务，所以才要领导，服务是本质，领导是手段。

邓小平“改革开发的总设计师”，为人民服务。

老师最大的成功是学生的成功，为学生服务。

领导者最大的成功是自己的组织、团队、追随者的成功。

传道授业解惑

传道：指方向

授业：教方法

解惑：给反馈