如何高效的进行家校合作

              彭婆小学  李笑艳

我们常说:家校合作,教育必定由家校合作,才能得到充分的功效。我们老师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。有的家长想参与却不知道可以做什么,显得无所适从;有的家长嫌麻烦,认为教育就是老师的是;我们要调动家长的积极性,使他们重视、关心并积极参与班级活动,我觉得可以这样做:

        1.来学建立家长资源库

        根据家长的特长、工作便利等分类,当班级有活动,我们就在家长资源库中检索,请相关的家长协助我们开展活动,这会使我们的活动质量得到提升。

        2.开展丰富多彩的活动

        比如班级开展一些亲子活动,需要从家长的经验出发,只要能激起家长兴趣,引起家长共鸣,就一定能调动起家长参与活动的积极性。

        3.借助节日抒情怀

      母亲节,邀请家长共同参与班级“感恩”活动。端午节,请孩子们的奶奶来班级教学生包粽子……这些活动能够打动家长的心,激起家长们爱的情感。

        总之,调动家长有效参与班级管理,一要从家长角度出发,想想家长希望在班级活动中看到什么;二要从家长的经验出发,想想家长能为班级管理具体做什么;三要从家长的情感出发,多为家长想,多为学生想,才能使家长真正成为班级管理的参与者。

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