初当班主任

和乐中心小学  刘桢

今年接手了一年级班主任，其实在接手之前我特别犹豫，我不知道要不要选择当这个班主任，害怕自己处理不好耽误学生，又想自己尝试一下。以前听过这样一句话“一名教师，一辈子不当班主任，这是你一辈子的遗憾”我不想有这个遗憾，于是我便想尝试一下，努力一把。

刚来到学校看着孩子那一张张鲜活的小脸我很开心，感觉充满了热情，在工作之后发现孩子太小，语言组织能力太差，语言不通，而且想家，课间调皮打架成了一系列的问题，于是开学的前两天我的任务就是强调纪律，强调规律，强调安全等等。终于通过两天的努力孩子们记住了一点，我也感觉特别满足。

目前我的班主任工作还在一步步地进行当中，后续的工作还有很多，自己需要学习和改进的地方也还有很多，我会不断地努力得以改进。总结这一星期来的工作，我觉得一个好的班主任要能够做到宽容而不放任，严格而不严罚，启迪而不包办，艺术而不刻板。一个好的班主任还要多与孩子交流，给予及时的鼓励，比如一些简单的动作：上课前摸摸孩子的头，站队时拉拉孩子的手，下课间隙主动与学生谈心，这些都能够促进班主任与学生的感情。好的班主任还要学会仔细观察每个孩子的喜好，找到师生间的共同语言，鼓励学生开口说话。班主任还要加强与家长的沟通，有针对性地对行为习惯不良的孩子进行家校监督，逐步改良孩子的不良学习习惯。

希望这一学年，能够让我和学生共同成长，通过努力，是班集体成为一个有凝聚力，富有上进心，积极配合老师，学习积极努力的班级。