智者治乱，未雨绸缪

智者治乱，未雨绸缪

文/张爱敏

案例9

在学校组织的篮球比赛中，场上双方队员由于身体接触而发生了口角，继而引发两个班级同学之间的敌对情绪。裁判员老师、双方班主任及时制止，比赛继续。但比赛结束后，输球一班的某队员对另一方队员竖起了中指并向某队员扔下一句话：“小子，放学了你等着！”这正好被受威胁学生的班主任听到。请问，如果你是那位班主任，会如何处理，避免校园暴力并与临班同学化解矛盾？

我的观点：

既然听到了，就不要回避，我会微笑着走上前：“嗨！同学，怎么了？我们能谈谈吗？”

一是语气委婉，真诚致歉。比如把当事人单独请至办公室，放下架子，为自己班级孩子的不当之处致歉，这样，必将为冲突降温，突破其心理防线，打动心扉，冰释前嫌。

二是疏导沟通，远交近攻。

比如请双方当事人“三思”，思考自己在此次事件中的是与非，思考怎样就能避免此次冲突，思考本次事件给班级，给老师，给同学带来什么负面影响，如何了解。这样，三思而行，触及灵魂深处，事半功倍。同时，在交流中，对外班同学进行疏导，耐心沟通，对自己班学生严肃处理，防止波澜再起。

三是成本计算，抛砖引玉。

若攻击性的一方，顽固不化，知错不改，也不要逼他就范，可以与其算一笔账。

即打架成本一览表：

检查费，医药费，住院费，赔偿费，精神损失费，误工费，轻伤也得万儿八千，重伤就别说了，失手了，这一辈子只能是铁窗生涯了。

若伤的是别人，父母需要低声下气赔礼道歉。若伤的是自己，父母则哭天抹泪心难受。若造成终身残疾，则是一生的懊悔。

打架是严重违纪，可能会被学校开除。轻一点，按照治安管理处罚条例，会拘留。严重的，触犯刑法，会判刑。

如果打输了的一方，再喊人来报复，冤冤相报何时了。

估计他们看着这一大串的成本，会和平共处。

四是班主任协调，联手对外。抓住契机，再搞一次联谊活动，促进两个班的友谊。上场前先来一次破冰之旅，队友们来一个热烈的拥抱，一切尽在不言中。

当然，这只是推理与假设，遇到真实场景还需见机行事，当机立断。