格律诗节奏——社团活动

          上次社团活动教孩子们唱古诗，预告本次活动——学打节奏。孩子们记得可清了，看来，兴趣蛮高的。

        我出示的古诗是七言诗《春日》，我按以下步骤进行：

      1.要求孩子们读准音，读通古诗。

      2.让孩子们知道平声（一、二声），仄声（三、四声）的手势。

      3.七律诗特点：一三五不论，二四六分明。

      4.示范給孩子们看。

      5.孩子们边读边打节奏练习。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

      6.从六年级开始，每班抽一人展示。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

        你一定猜不到第一个男孩子是怎么打手势的。哈，先卖个关子。他呀，左手平声，右手仄声，同学们见了，都哈哈大笑，但实际上要做到左右开弓可不是那么容易的事！

        再看小观众，眼睛瞪得大大的，熠熠生辉，多么专注啊。

        就连一二年级的小朋友也不甘示弱，要站起来挑战呢。

        放学了，孩子们还意犹未尽，这便是将传统文化的种子播在心里了吧。