今天第一次在小团体实践了卡牌
【时间及背景】
国庆长假过后
忙碌的工作间隙
心理备课组老师们集体备课
大家叽叽喳喳分享
小长假忙里偷闲的紧张出游
只想在家睡够的各种"瘫"
工作中各种奔忙和头绪
要赶着上课的老师离开了
剩我们六个人还不想走
我拿出了卡牌……
【玩法】
红花卡1摆开，每人选一张，代表自己最近的状态，心情，画面，期待，whatever
拿出六张(有一个伙伴选了两张)后，其他卡收起来，一位老师把卡放在垫子上，请其他人看到后感觉和自己的卡有什么链接，接着摆到自己喜欢的位置，所有人依次把卡摆好
第一次摆放的图
每个人分享自己的故事，当听到别人的故事觉得你想接着讲下去，就可以讲:
【第一个故事】《久违的爱》
(一位教育战线资深的老专家，老领导，工作三十多年仍然激情无限，活力满满)奶奶国庆节假期和小孙女一起，这次和孙女在一起感觉回到儿子小时候和他在一起的时光，很享受……
我提问:如果给这幅图一个名字，你觉得是什么？
答:《久违的爱》
我提问:如果这种爱有年纪，你觉得是多少岁？
奶奶答:26岁(这是50几岁的奶奶生儿子时候的年纪)
【第二个故事】《说走就走》
(一位刚带完高三本学期又工作繁多，并且十分上进的中青年教师)国庆节我们一家来了一场期待已久也是说走就走的旅行，去了两个早就想去的国家，小盆友一路玩的很嗨，很开心，我很喜欢这个光脚丫在夏末深秋说走就走的图片，太符合我的心情了，这个小黄鸭感觉就是我儿子，玩的无忧无虑……
我提问:如果这次旅行有一种味道的话，是什么味道的？
答:榴莲味，你不知道我们这一路到处都是榴莲……现在我还觉得有榴莲味。
【第三个故事】《外面的世界》
(我的故事)国庆节前后半个月我参加了密集的三个学习，从北到南，一个接一个，在不断的被触动，不断产生灵感的时候，我觉得自己眼前有光亮被"嘭，嘭，嘭"地打开，这种感觉就像拿了一把彩色信号弹，一个一个打开，不知道是什么颜色，但很期待。
我想问自己一个问题: 如果这个故事有颜色，那它是什么颜色的？
答:是五彩缤纷的。
【第四个故事】《快乐小蓝天》
这个故事我想叫它"浪里个浪"，我女儿每天都有无穷的精力和创意，不管干什么都可以和我瞬间逗比搞怪，创意非凡，我们俩每天太欢乐了！本来她上一年级我还担心她学习压力大，现在我完全不用担心她的心理状态……我还是起个文艺点的名字吧，我这张图就叫《快乐小蓝天》(说这句话的时候声调飞扬，充满喜悦，感觉要飞起来)
我提问:所以这种心情是蓝色的对吗？
答:对，天空的蓝色。
【第五个故事】《25度的期待》
(这是一个刚入职两年年轻老师的故事)这学期开学我觉得工作状态不算最好，有些疲倦，也有些迷茫，这个狗狗的眼神我觉得可以叫做"期待"，我觉得很像我。我最近累的时候，就很想像这个孩子一样，在一个舒适的地方舒服地好好睡一下。如果条件允许，我还想养一只小狗，我觉得这样家里会很有生气。
我说:刚才你想不到题目的时候，我听见你的故事想到一句话，靠近你，温暖我。
答:诶，这个不错，我觉得可以。
我说:不过听到你说这个狗狗的眼神叫做"期待"的时候，我觉得这个题目更好，如果这个期待有温度的话，你觉得它是多少度的？
答: 我觉得是25度。
问: 为什么是25度呢，25度的期待是一种怎样的感觉？
答: 就是现在秋天降温的感觉，有点凉凉的。
【第六个故事】《偷闲》
(一位中年二宝妈，学校中层干部，年级负责人)刚才我说我现在忙得脚不沾地，你们都说我需要睡觉，我也这样觉得，拿了几张睡觉的图，当我看到这张的时候我觉得才是我想要的，所以我把睡觉的都放下来了。首先这张图的色彩很符合我的心情，然后背后这些元素很像我现在的工作，特别多，特别杂，但是这个地方又让我觉得有成就感。它需要有秩序，但是在别人看不见的时候，我可以把自己蒙起来，躲着偷会儿闲，我就觉得很满足。
我提问: 如果这种忙里偷闲，忙并快乐有一种味道的话，它是什么味道的？
答: 苦瓜味，吃起来苦，咽下去还是有甜，而且是有益的。
接着，请每个人，看到我们六个人刚才创作的画面有什么感觉，想要挪动一张的话，试着挪动一下。
"我觉得我要让这个小鸭子离'我'近一点……"
"那我让'外面的世界'高一点。"
"我想离'爱'近一点。"
"我觉得期待上面好像没有东西会比较好。"
"我就等你摆这一张，我要把'忙里偷闲'放在'期待'的旁边。"
"我这个'浪'跟'爱'在一起，我觉得很好，我不动。"
然后我们摆出了这样的图
大家觉得真好看！
【参与者也是带领者的感悟】
图片卡牌真好，可以让人和人这么快速就说出心底最想说的话，可以顺畅表达期待，感受，渴望，和爱
卡牌真好，可以让带领者很容易找到问问题的契机，很容易知道我就是应该问这个问题
卡牌真好，创造一个美的空间，让故事自然流动，彼此交汇流动，重新发生
卡牌真好，让陪伴随时随地随心的发生，带着美好和美感，很享受
感谢把哈克带给我，感谢遇见！