【数学,藏在生活中】

【数学,藏在生活中】2021年3月1日,3组99号,崇德“日究竟”【第460天】

今天的午饭,有黄豆炖猪蹄。有个孩子对我说:“我刚才吃了两个豆豆。” “哇,你可以边吃边数你吃了几个豆豆!哈哈”

很开心他们能有意识的去发现生活中的数学。孩子们数学的学习要融入生活,不能与生活孤立开来,仅仅侧重于做题。实际上在生活中有许许多多的数学,有时只不过是我们没有一双发现数学的眼睛。

想起幼儿园的妹妹,有一次我让她去超市买一袋盐,我给了她5元钱,后来,她回来兴奋地告诉我:“姐姐,我把5元钱给了阿姨,阿姨找了我3元,哎呀!我发现5元变成了3元,那买盐用了2元!”看着激动万分的她,我告诉她:“这就是数学呀!你真像个小数学家了!”

生活中处处有数学,学数学不仅仅是在数学课堂中,更在生活中。就像今天孩子们“吃豆子”一样 ,豆子里都存在着许多数学知识呢! 豆豆不仅能数,还能做加减法呢!比如第一口吃了6个豆子,第二口吃了7个豆子,问:两次一共吃了几个豆子? 对于一年级的孩子而言,这样的应用题更贴近生活,更自然!

曾记得一个妈妈跟我说:“以前孩子不喜欢吃花生,现在他一边吃,一边数,不知不觉也吃了蛮多的。” 想必,这是孩子学数学最好的样子了吧!能从真实的生活中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和兴趣,对孩子而言,就是一种轻松而愉快的学习!

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