最美相遇——2019兴成长计划之新学期阅读计划

新的学期，新的起点，我将和孩子们一起踏上新的征程。本学期，我准备到学校图书室借一大批适合三年级孩子们读的书，放在班级图书角，供孩子们阅读。

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因为在校时间有限，我计划每天抽出20分钟阅读时间，集体阅读。学生们挑选自己喜欢的书，每天在校读20分钟，然后可以带回家继续阅读，第二天再带回班级继续阅读。读完一本，再选一本自己喜欢的继续阅读。要求孩子们认真读，记住精彩片段，每读完一本书要写一篇读后感。

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上语文课时，逐字逐句阅读分析，理解课文。每一篇课文，都要求流利阅读，带感情阅读。进一步培养孩子们对阅读的兴趣，让孩子们感受到阅读的快乐。从而能够去自主阅读，乐于阅读，痴于阅读。阅读可以培养出孩子无形的气质。

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多阅读的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。增加孩子的知识面。每一个孩子都是块可以开发的玉石，而阅读，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。阅读可以提高学生的写作能力。阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

   

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所以， 在以后的教学中，我一定多创造让孩子们读的机会，希望在有限的在校时间里，能够带给孩子们无限的阅读乐趣。