教师

    今天，原本叽叽喳喳的群，变得好安静。原本，这是本周最后一天，我该写3000字关于“教师”的话题，但不知道怎么的，一时语塞，竟对这个话题，漠然，不知道改写点什么。

      到了这个年纪，到了今天，不再想着“为教育事业奉献终身”，因为，我也不知道，我的“终身”是以退休，两鬓斑白，然后安安静静度过晚年而结束；还是等不到退休日，就开始满身伤痛，甚至不知所以，木讷得成为一个痴呆老人。

    在今天这个社会，原本幼儿园的工作，如布置环境，美化外墙，搬入了小学，于是，开始羡慕幼儿园老师每天只有两节课的日子；教学质量依然紧抓不放，不管是学习的料，还是不是学习的料，都要紧盯不放，不让任何一个孩子掉队，因为小学讲究合格率与优秀率，但到了初中，却可以选择，中考失利，选择你想要或者能够学习的，即便是步入工作，也是个人的际遇，毕竟初中老师更讲升学率，于是开始羡慕初中老师不用教学困生，抓主要就可以。小学老师，十项全能，各个机构，医疗卫生，防诈骗等等，都成了班主任的活，老师的活。

    双减，让原本可以比初中老师幸福一点点的那一点点也消失了。每天早上6：40出门，晚上6：40进家门已经是很幸运了。可是，似乎外界还是不满意，各种耳提面命，红头文件，一个不落，生怕老师犯点错误。不知道哪个单位像盯苍蝇似的，每天紧盯不放。那也倒好，只是，三十四十的年纪，孩子还小，老人却已经开始生病，哪里顾得上小，哪里顾得上老，于是，老伴老伴成了现实，看病上医院，接送娃，各种活，都由着老人自己干着，甚至觉得他们更像自己孩子的爸妈，而我们，只是过客，长期租客。

    啃老？这算不算另一种啃老呢？当老师，真的要两全，太难！