1000/229【一明心悦读：哲学的意义】

1000之229 哲学的意义

-------------- 20200610 一明心悦读

“我是谁？我从哪里来？我要往那里去 ？”这三个哲学的基本问题，相信我们每个人或多或少都问过自己，也相信大多数人是没有答案的。今日有缘学习武汉大学、华中科技大学哲学教授邓晓芒的《哲学起源》一书，经由本书让我们有机会更深入的认识自己，进而有机会活出更自由的自己！

人类的起源和历史。目前在国际人类学界公认，人类起源于三百多万前东非埃塞俄比亚的南方古猿。最早在小时候的历史教科书中，说到人与动物的最大区别就是人会使用工具，而动物不会。而当动物学家发现猩猩可以借用树枝来掏蚂蚁窝，进而来食用蚂蚁。就这个例子就足以证明以上观点的不恰当之处。本书作者经由五十年以上学习哲学之后，对人给出他独特的定义：人是制造、使用和携带工具的动物。加上制造与携带两个定语后，目前为止足以区别了人与动物的差异性。人的历史，自然主要记载的与人相关的历史事件，并由此而逐步演化成今天的人。

自我意识的本质。自我意识的基本机构是超越和反思，超越就是超出自身之外，反思则是外部返回自身，也就是我们常说的向内看，这也是儒家所强调的行有不得反求诸己；自我意识有两个辩义，一个是把自己当做对象来看，另一个是把对象当做自己来看。在佛家里有“人我本不二”的说法以及身心灵上讲“外面没有别人”，在这里实现了与哲学的相互印证；自我意识的自欺，具有理性的人，可以欺骗他人的和自己。比如艺术创作，就是一种有意识的自欺。忏悔与真诚，自我意识包含着一种忏悔的精神。同时还有对自己真实的需求，也就是真诚。

自由的本质。按照本书的观点，自由分为狭义自由和广义自由。狭义指人是自由的，而其他万物不自由。广义自由，涉及我们对万物的类比、隐喻和引申义，因而就能扩展万物身上。随着人类历史和科技的发展，人类一步步产生了超越能力和创造能力，超越自我和自然界，继而创造出没有的新东西。这也是自由。自由分成三个阶段，第一阶段就是物欲上的自由，这也是个人的自由。第二阶段就是政治上的自由，一部分人的自由。第三阶段就是精神上的自由，这是人人皆可以享受的自由。

衷愿经由哲学，更多人能够体会到自由的存在并享受之！