《致青年教师》——阅读第九十五天

时间:2019年4月10日。

天气:晴转雷雨。

内容:让学生追求诗意的人生。

        早上的晴空万里,到下午的黑风暴雨,这是一种瞬间的变化,而今天的收获如下:

        教育是富有理想的事业,从事教育的人一定要有理想。

        诗也许是梦,梦也许又是明天的诗,可是时下的教育似乎并不想让孩子们做梦,一切都要讲“实惠”。

      我们思考问题不应到脱离实际,我们应到考虑学生的实际利益,这是无需争论的。

      学生在青少年时代读什么书,思考什么样的问题,将决定一生的精神高度,教育要让学生追求诗意的人生,不仅需要诗,还应当有琴声,有树、有虹、有梦。

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