《一线代班》第四章：抓作业

读《一线带班》第四章抓作业有感

    读管老师的书给人一种茅塞顿开的感觉，从他的书中我发现管老师不仅是个优秀的语文教师，更是一个优秀的班主任，于是本周我将继续阅读管老师的《一线带班》。

第一招：作业迟交券、考试加分券

      “作业迟交券”顾名思义就是可以不当日完成作业，每单元教学前，每个学生得到一张或两张。每天在班级“作业日日清”记录单上分周一到周五记录下每一位同学的作业完成情况，当天未完成的一项扣一分，等到两周一个单元教完后的单元测试，平时的作业分就直接扣在了试卷总分上，而这时手头的“作业迟交券”可以抵消一分。有扣分就会有加分，一单元的语文教学很多，如“课本剧表演”、“美读比赛”、“写字比赛”，奖品就是“考试加分券”。

      第二招：拖拉王的作业竞赛、全班“押注”作业后进生

      班里总有那么那么几个作业拖拉王，而且基本上每一科的作业都是这几个学生磨磨蹭蹭。这让我想到了我们班的L、C这两位同学。L呢是感觉比同龄人要嫩一些，三年级的孩子就和一年级的小豆丁一样可爱。每次语文的课堂作业、默写、听写还是抄写他都是倒数几个上交的。我仔细观察他的握笔姿势和写字姿势，属于外行人一看就知道他肯定写字速度会很慢的那种，写起字来一点也不顺手，别说要求速度了。这不这几天放暑假，天天抽一段时间在练字，他妈妈心里急表面只能装淡定，让儿子一步步来，先把握笔姿势改回来再追求工整和速度。文中介绍到作业拖拉的几个孩子可以成立“作业军团”，谁第一个完成就可以成为司令，最后一个完成的是勤务兵，司令可以指挥勤务兵为他做一件事情，这样拖拉学生管理拖拉学生的做法值得借鉴。在一定程度上可以使作业拖拉的学生收获一点自信，毕竟作业竞赛的圈子小，可以成为司令的机会还是很大的，成为司令的孩子当天虽然作业拖拉，但是在小圈子里也能意气风发，扳回一局了。

      第三招：QQ提交当日作业

      越是到高段，作业量肯定是在增多的，那么作业拖拉的学生不能指望他每天都按时完成作业，这让我想到了C。这学期有段时间，每天一到早读前交作业的时候，她不是说落在辅导班没带来，就是昨晚的家庭作业没带回家，每次都说忘记了。哪儿来的那么多“忘记”，电话联系家长，她爸爸这回态度还好，只说问了女儿，女儿说做完了。后进生的脑子还是很灵活的，家长信以为真，不过孩子爸爸透露了一些重要的线索。平时都是孩子妈妈去辅导班接孩子，去的时候孩子可能有一样作业没做完，辅导班的老师就提醒孩子回家一定要完成，孩子也答应了，一回家就把作业这件事抛诸脑后了，不够自觉。管老师针对这一些作业拖拉的孩子很有办法，QQ提交当日未完成的作业就是其中之一。当天未完成学校作业的怎么办，当天晚上7点前从QQ上拍照发订正的作业，QQ发作业不仅限制时间还限制了次数，省得有些机灵鬼投机取巧，反正可以QQ发作业，在学校就不会着急去完成课堂作业或者作业订正了。

      第四招:桌上贴字条提醒

      桌上贴字条实在是没办法的办法了，但是也很有效。书中介绍可以这样操作：给作业慢的学生打印一张“提醒条”，上面写着“先作业，后玩耍”，或者是“今天，我的作业完成没有？”同一贴在桌子的右下方，这个地方最容易看得见。

      是啊，抓后进生的作业，方法就得不断升级，不断翻新花样，还得在实践中摸索、总结出一些最有效的方法，抓后进生的作业之路还十分漫长呀！