【No.066】育儿是个技术活

昨晚上又开始对儿子不耐烦了。

老师布置的数学和语文作业在学校就完成了，回家我只需要检查一下就好。

英语作业我是带着给复习一遍就ok。

完成得不错，语文有点小错误，两颗星咯。

几颗星是我们近期为了鼓励他迅速完成作业设置的奖励制度。所有作业在30分钟内做完，三颗星，错误少减一颗，错误多减两颗，但是最低有一颗星——因为速度够快。每一颗星对应可以玩5分钟ipad，没有任何其余的附加条件，比如不会说要把钢琴弹完才能玩，而是只要有三颗星+，都是可以随时玩ipad，但是为了保护眼睛，玩一次不能超过15分钟，但是如果星星积攒得多，可以分开多次玩。

作业都搞定了以后，先玩了15分钟，出去散步，回来以后洗澡，接着弹钢琴+朗读。

可是小朋友那个磨蹭啊，洗澡洗了很久还在磨磨唧唧，眼看着时间在浪费，水在浪费，我有点不耐烦了（其实已经快生气了），跟他说赶紧出来准备弹钢琴。又跟我叽叽歪歪，钢琴能不能只弹20分钟，朗读能不能不做。我继续忍着，且看你到底要磨蹭到什么时候，而且弹钢琴和朗读都是必须要做的事情。

好了，大概是看我态度坚决，赖不掉，又开始说自己困啊，眼睛疼啊各种的，我的火噌地一下就上来了。

这也不听，那也不行，你到底要怎么样？

那你就直接睡觉吧。

妈妈那你陪我睡。

我不想陪不讲礼貌，不守信用的小朋友睡。

两个人都在生气。

你再生气我就把星星都划掉了。

继续生气。

于是我愤怒地这么做了。把积攒的4颗星星全都划掉，并且备注了原因。

大家都很不开心。

小朋友蒙着头生着气睡觉了。

想着小朋友说的话，妈妈，为什么我们每天都要学这个学那个，做这个做那个。

拜托，你已经学得很少了好吗？所有兴趣班我只给你报了个游泳，还是你爱的。钢琴课也暂停了，想着先自己弹喜欢的曲子就好了，就这样你还不弹岂不是太过分了？！

不过我也反省了一下自己，划掉星星是不对的，跟他爹说好了星星是不会动他的的，有了星星也不会限制玩ipad的时辰。所以我内心还是有点抱歉。觉得这样惩罚不对，可面对那样磨磨蹭蹭的孩子，我还是没有别的办法。

早上起来继续生着气，叫起床时候跟我说，我最讨厌你。

我内心的小火苗又开始噌噌噌。

一直到上学，小朋友的脸都是耷拉着的。

我真是很无力。小朋友容易生气，每次都是怪别人不好不从自己这里找原因，有时候不讲礼貌，跟着高年级的孩子说脏话还觉着好玩。但是很多时候教他学会感恩，问他我们需要感谢什么，他又能说出很多应该感谢的人和事来。说明本质不坏。

我到底应该怎么做呢？

有什么好方法吗？