Day2—读书感想

小时候，家里没什么书，父亲在我读三年级的时候，给我买了一本《安徒生童话》，成了我的宝贝，伴随我度过了很多美好的童年时光。

这本书中的故事几乎可以让我倒背如流，每次上学或放学的路上，小伙伴们都拉着我的左膀右臂，听我讲书里面的故事，我成了那个时候同学中的焦点人物。

对书的兴趣就是从这本童话书开始的，可是，那个年代，家里有书的人真不多，适合我读的书更少，后来我打听到谁家里有书，我便跑去借来读。

《岳飞传》，《穆桂英全传》，《倚天屠龙记》等很多武侠小说便是我那个时候能借到的书。

这些书伴随我度过了小学，读初中后，学业增多，但只要有时间就会读一些喜欢的书，但大都没什么很深刻的印象。

父亲常说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”那句话常常萦绕在我的耳边，让我对读书学习常怀有一种深深的敬畏与虔诚的感觉。也让我从没有放弃自我的学习与成长。

二十八岁那年，我顺利通过了研究生复试，进入了梦寐以求的大学读研深造，希望毕业后能成为一名大学老师，有更多的时间读书。

那个时候的我，与伴侣的关系已经变得很糟糕，因为把四岁半的儿子留在老家，我坚持每个月回去陪他一个星期，所以能用在读书上的时间并不太多。

在那三年里，我接触到的大学老师（很多是博导），他们的人格魅力，学术素养等对我整个人的蜕变起到了不可磨灭的作用。

尤其是在我跟随导师做论文的一年多里，我参加了华东师范大学的叶澜教授创立的“新基础教育”，结识了很多遨游书海，博学多识的高人。

据说华东师大的李政涛教授曾经在三年读博期间，横扫图书馆，把里面的书读个遍，与当年的钱老有一比。

而我竟然如此幸运的在很多时候跟随叶澜—“教育界三大女杰之一”，李政涛—“横扫华东师大图书馆”的这些高人们，一起深入一些小学，参加他们的“听，说，评”课活动。

他们身上散发的人格魅力，学术涵养，书香气息等深深滋养着我的灵魂，我曾一度希望像他们一样，把身心献给伟大的教育事业。

研究生毕业后，我回到了原来的学校，很多熟悉我的人都觉得我的变化好大，我知道那是被大学的人文气息与学术高人熏染后的我自带了光环。

2011年至今，因为与伴侣的关系日趋糟糕，我陷入了多年的受害者模式的牢笼中，尽管这两年家里买了大房子，也有一间大书房，放满了我这些年来喜欢的书，但我依然不快乐，而且很难静心去阅读，更谈不上写作。

自从2018年11月份遇到周梵老师后，我才开始更多的了解自己，并看清内在的受害者模式，也开始有力量结束了这段差点让我窒息的关系。

现在，在我租住的不到六十平米的小房子里，摆满了我喜欢的书，而我也感到从未有关的轻松与自由，并可以享受读书，写作带给我的愉快时光。

读书需要静心，静心需要回到自己的内在，与它好好的待在一起。当我们能够看清楚内在那些原生家庭带给我们的受伤的情绪模式与限制性信念时，接纳他们，穿越他们，才能够有力量去做自己想要做的事情，譬如，读书。