二战教资

原创/文~熙晴

今天考完了第二次教资考试。用一个字形容“蒙”。在考过一次的基础上  ,这次用时5天去备考,确实不算好好备考。5天时间用来背了科一选择题知识点,看了科三的教学设计和案例分析模块。

时间肯定不够,走马观花浏览了一遍。没有做题。结果就是科一选择题上来就蒙,确定的答案少。考试时看我隔壁女生答题没有我快,我以为时间不算拖拉,不知何时再抬起头 ,人家作文都写了一半,我还没开始写。

我答完材料题,询问监考老师时间,老师说还有半个钟左右,此时我作文还没立意。心里着实发慌!

迅速立意,开始奋笔疾书。最后赶在时间到之前写到了结尾,写到了1000字。但论据不那么充分,结尾像没写完。给我的经验教训就是:作文时间不够,就容易结构不连贯,论据不充分。考试时不能和别人比时间 ,不要看别人答到哪里,容易让自己心慌。这是目前唯一一次考试作文时间不够。

比较有趣的是:在等着考科三的中间 ,听到别人说,自己作文没写完,600字都没到。一直看着隔壁的没自己快,以为时间够,结果隔壁的作文没写,空白交卷。

所以经验教训:科一选择题不会也要迅速选个第一印象选项,别犹豫,否则会减少后面作文的写作时间。这个我第一次考就这个原则,第二次大意了!导致作为写得不好。

那个作文没写完的考生更搞笑,说科目二编都不想编了,答得很煎熬。作文虽然没写完,但答得开心。科二提前一个小时交卷出来,说已经坐在那里等很久了,就看有人交卷自己就想交卷出来。监考老师看他的卷子,前面满满的,后面一片空白,他自己都想笑。

看得出来参考的大多数都是学生,而且大多数都不止考了一次。证明这个考试这几年真的是越来越难。

科三我重点看得内容都没考,反而是一带而过的内容考了,好在还可以写些内容出来,不至于空白。不完整的答案,但每道题都能得些分。与第一次考试的感觉差不多。

过与不过 ,交给运气吧!今天考完了  ,就只有一种解脱的感觉。科一考完后心生这样的感慨:如果我现在是一名学生 ,这个考试我不会觉得难。但现在,我觉得它难!

为什么?人生在什么时间该做什么事 ,我想大概就是这样子,学生时代 ,学习是最轻松的,社会人时代,学习书本知识是最难的。时间上不允许那么多时间来啃书。

今天中午对高中同学说:如果又过了一科,就再考一次,如果两个都不过,就选择放弃了,不折腾啦。同学说我科二最难的都一次过了 ,不坚持可惜啦!

世界上很多事情都有两面性!从我的出发点:考了后不一定去从事,就不想去折腾啦!如果是现在就在从事,那肯定还是要坚持考。所以事情的看法根据自己现实的情况,这个很关键!

在做公交车上,写下此感慨!纯属感性之作。感谢阅读!

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