2022-11-28

期中考试分析报告

这次语文期中考试的出题范围是八年级上册第一到三单元，包括新闻，人物传记及文言文的内容。

两个班级综合得分分别是61.34、64，相对年级整体情况比较低，分析班级各个题得分情况，得分率较高的是8题诗词赏析选择题得分率为72.34%；5题文学常识选择得分率为68.09%；8题词语书写选择题得分率为68.09%，还有给新闻拟标题及课外阅读题回答较好外，其它的如文言文阅读题、古诗默写、描绘古诗名句“山随平野尽，江入大荒流”、课内文章《藤野先生》阅读题都做得非常差。

分析原因应是多方面：1、学生语文基础底子薄，理解题意、应对试题及思维表达等综合能力差。

2、学生学习态度不好，平时不认真听课，得过且过，懒于思考问题，对待学习缺少积极主动性，做题盲目草率，对于平时的作业也以应付为主，复习不扎实，对课文内容理解都不够透彻，学习浅尝辄止，特别是班级几个最爱说话的学生傲气十足，自以为是却不能保持深入、虚心、仔细的学习态度，一考试错误百出。

3、因为自己精力有限，对学生要求不够严格，造成学生轻视语文学科，厌学及懒惰、松懈现象普遍存在。

语文学习是慢功夫，最离不开整个班级读书学习的氛围，以后的教学中首先要带动学生爱上语文，营造良好的学读背的氛围，激发带动全体学生行动起来，形成正确的荣辱观，向好学上进的学生看齐，以不学为耻辱。

同时，加强语文基础知识的落实，多检查背诵，循循善诱，耐心辅导。加强课堂管理，抓两头，同时带动中间段的学生，争取所有学生不掉队。

期中考试结束，多总结得失，分析原因，需要改进的地方还很多，务实是前提，以后一定继续努力，整改教学与学生一起进步，提升，向优秀靠近！