【教育札记】培养诚实、远离说谎

当孩子出现说谎的现象,家长应该怎么做?

说谎不是好的行为习惯,肯定要把它及时的扼杀掉。如果孩子有过这种行为,家长就要冷静下来,认真对待分析说谎的原因并加以纠正

家长不能娇惯、溺爱孩子,可能有的家长会说:孩子还小,不就是说瞎话了吗?又不是啥大事。别揪住不放!也不排除急脾气的家长武力解决:臭小子,叫你骗老子…这些做法都不可取!

正确的做法是:与孩子谈话,了解说谎的原因。一定要注意沟通的态度、掌握沟通的方法。千万别摆出教训的架势,气势汹汹的样子只会让孩子不乐意交流。采用朋友式的平等、关心的谈话形式,这样效果会更好,因为孩子们比较容易接受呀。不信的家长,可以试试呗!

孩子为啥说谎,还不就是做了不好的事,害怕说出真相被批评。想用说谎蒙骗过关呗。比如:考的差,就说没发卷子

那家长应该及时和老师取得联系,即使真的考的不理想,也不要“狂风骤雨”来袭!考的已经不好了,你再生气也无济于事啦

你可以通过沟通让孩子明白:考的不理想不可怕,可怕的是不要养成说谎的坏毛病!然后心平气和地帮助孩子分析考的不好的原因,是考试的那天身体不舒服吗?不理解题意?是粗心没看清要求?还是…再制定解决的办法!达到下次提高的目的呗。

小学里的班规上经常会出现:做好人好事、拾金不昧可以加分,受表扬!可能就会有的孩子为做好事而做好事,低年级的孩子可能出现把自己东西弄到地上,说是捡的,这种情况也属于说谎。这是好心的谎言,孩子可能没想那么多,孩子只是想得到老师的表扬而已。

当老师给你反应类似的情况时,你可以这样说:宝宝,拾金不昧是一种良好的道德品质,你们老师说的对,拾金不昧属于好人好事。你也想成为一个拾金不昧的好孩子,对不对?孩子肯定会同意你的观点。因为你说出了孩子的心声!

这时可以肯定地表扬宝宝:爸爸或妈妈为你点赞!因为宝宝有一颗想做好事的心,可以理解,但不能撒谎呀!这拾金不昧呀,老师是说捡到别人的东西不贪心不占为已有要及时上交 ,就算好人好事!而不是捡到自己的东西,你明白了吧!

假期里,孩子可能因为想玩游戏或看电视时,会谎称作业写完了。

这时候,家长不能光问一下就万事大吉。应该叫孩子把作业拿过来,拿不过来就拆穿了没写的谎言呗!不要批评孩子,认真地和孩子进行商量:宝宝,爸爸或妈妈理解你想玩的心,待会儿你可以打游戏或者玩电脑,前提是先完成作业好不好?

哈哈,此时,请各位家长们要小心避开孩子们的圈套呀!因为可能孩子会耍赖皮地讨价还价:爸爸或妈妈,先让我打游戏或看电视,我一会儿再写作业吧!

要求孩子必须先完成作业才可以打游戏或看电视!因为有趣的游戏或电视在吸引着孩子的心,一般上这招都会奏效!

假期里有的孩子想出去玩,又怕家人不同而说谎…

真的是说谎的原因有千千万万呀!作为家长该怎样预防呢?
1、父母首先要给孩子做好榜样,不让孩子受到谎言的“熏陶”。对孩子提出的要求,能做到的就不能失言,做不到也要让孩子明白其中的道理!不然就是家长说话不算数,在孩子眼里就是撒谎!
2、生活里不用或少用“棍棒教育” ,信任孩子,要站在孩子立场上,多和孩子谈心,让孩子明白错误不可怕。可怕的是用谎言掩盖错误,只会让事情变得更糟糕!从而引导孩子学会诚实、远离谎言!
3、减少说谎的机会。一方面是:加强家校联系,减少说谎的机会。另一方面是:平日里,多关注孩子的学习、生活、心理、身体、情绪等方面的微小变化,而不能当“甩手掌柜”,把孩子塞给爷爷奶奶就万事大吉!在等到孩子出现了说谎的坏毛病时,把责任全推给别人,怪别人没有好好管教孩子!


撒谎在我们成年人的世界里,可以说是“做人”的一项“本领”。很多时候我们也不想说谎,但是还是言不由衷。因为那种叫做善意的谎言,此处略过不提!

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