保育员新知识培训有感

最近，有幸参加了张丽琴医生的《保育员新知识培训》，经过这次培训，在某些事情上面深受启发。有这样的机会参加张老师的培训，我深感荣幸。所以我将这次培训的心得与体会记录下来。供自己学习成长，希望也可以帮助到看到我这篇文章的老师们。

张医生的这次培训讲座主要分为三个方面，分别是学龄前儿童运动指南，学龄前儿童安全的相关事宜，学龄前儿童意外伤害的预防。

首先学龄前儿儿童的这个运动指南。近年来呢我国中小学生近视患病率居高不下，超重肥胖检出率大幅度上升，还有一些慢性非传染性疾病的发病率在提前。这些问题呢都是非常突出的。这与学龄前儿童的身体活动不足，尤其是与那些需要达到一定时间与强度才能产生健康效益的运动不足是有密切关系的。目前呢缺乏身体活动已成为全球范围死亡的第四位危险的因素因素。举个例子，家长都希望孩子能够长高一些。但是长高，除了我们合理的营养，充足的睡眠，愉快的心情以外，其中还有一个非常重要的方面就是适量的运动，运动对身高的增长也是起了一个非常重要的一个作用。所以说生命在于运动。同时张医生也说了儿童运动的四个原则。分别是学龄前儿童的运动应该以发展基本动作技能为核心目标原则。运动的选择应该满足多样性的原则。运动目标合理，循序渐进原则。我们学龄前儿童运动的一个指导的原则。

第二是学龄前儿童安全的相关事宜。儿童健康他的一个支撑因素有两个方面，一个是躯体的安全，一个是情感的安全。这两个是儿童健康的一个基础，具体的安全就是没有威胁，要保证安全。情感的安全就是没有恐惧和暴力，这样儿童才有自由的学习和成长的空间。那么在幼儿园我们就要认清儿童的躯体和情感需求，满足儿童的基本需要，建立像避风港一样的一个教室环境。这样的话，孩子才能够茁壮成长，发挥他的最大的潜能。

第三学龄前儿童意外伤害的预防。张医生在培训中给我们讲述了如果遇到突发的意外事件的时候应该如何去做。我们应该做到能立刻意识到发生了意外事件，能对意外事件进行重点评估，能迅速和正确的做出反应，能确保儿童受到安全的照料。这就是突发的应急的意外伤害。

听完张医生的培训，使我对保育员的工作又有了新的认识。对我今后教育教学管理工作起到了很大的推动作用。在今后的工作中不断提高自身的水平。努力把工作做的更好。