热

这两天气温陡然升高，暑气逼人，学生白天在教室还好，几个吊扇一刻不停地工作。晚上在宿舍里就受罪了，一个小型摇头扇，扇出来微弱的热风，实在解不了暑热，学生苦不堪言，今天从早到晚一直在说这事，有学生反应昨晚只睡了半夜，后半夜热的睡不着，浑身是水。可怜这帮孩子！温室里长大的嫩芽，怎能受如此煎熬？

学生要求装空调，提了多次均未果，原因当然是缺钱。上班二十多年，历经几个领导，没有一个不喊着缺钱的，我不了解学校的运转到底需要多少经费，也不清楚学校的收支情况，我只知道，老师的工资是国家发的，学校从未为老师发过福利。上班之初，每年还会在教师节收到个杯子或被单之类的礼物，可是最近十多年，无论什么节日，从来一毛不拔。这是国家的政策，不能违规发放福利，老师们都理解，从不说什么，领着工资干好自己的活，任劳任怨。那么国家每年划拨的经费除了维持学校的基本开支外，钱都去哪了？

再说学校的竞争力。学校的硬件设施是一目了然，私立学校在住宿、饮食、教室等方面，有绝对优势，所以基本不愁生源。经济条件稍微好点的家庭都会把孩子送到条件好的学校，再反观我们学校，硬件设施样样不行，拿什么竞争呢？这一点已经输了。

想起多年前的一句宣传标语“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”感觉好笑，十年前其他单位已经普及空调了，农村公办学校的我们前年才混上电风扇，我们的教育还要怎么穷？我们的孩子还要怎么苦？口号是用来喊的，事儿却没有人踏实去做。相信提出口号的初衷一定是想好好为教育做点事，只是没有落实。

希望有朝一日，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话不只是一句口号，而是实实在在条件的改善。