《卡片笔记法》随想笔记

1.为什么知识需要模块化，是因为我们学习一个知识的时候，是在特定情境学习的，这个特定情境与知识已经进行了联系，就像记住了整个房子而没记住结构。但是如果我们面临的问题发生了变化，很多人就不会解决了，是因为是以一个整体来识别和理解知识的，没有学习到其内核的结构和推导逻辑。例如读书时我们练习的习题，与考试的习题是发生过变化的。其变化的核心没有变，而是将情境变化了。例如数学学习的是1+1=2，而实际过程变成了一只鸭子+一只鸭子总共有几只鸭子。为什么要积累足够多的情境才能理解一个知识，是因为非常多的情境变形，才能打乱原有的情境，让你更多的去理解其本质，而忽略其背后的情境。

2.每个人都有认知偏差，认知偏差会让我们自动去忽略那些反对我们的意见想法和信息，所以导致我们提取的信息是有偏差的有限的，而为了避免这个问题，我们需要接受并记录那些反对我们意见的信息，通过这种信息能够帮助我们去思考的更全面。因为一个想法一段被记录下来，你就必须面对它，而不是逃避它。

3.传统的笔记记录的方法之所以有问题，原因是在于它是单点的，孤立的信息之间是没有联系的，但是如果说我们对一个领域要有深入的研究洞察，我们需要积累足够的知识，而这种知识不可能是自上而下的，而是自下而上的，散点的网络的，通过对比起打标签的方式能够让笔记与笔记之间，信息与信息之间产生关联，通过这种关联会催生出更多的想法，这样会导致笔记之间信息之间的网络效应会增加。

4.曝光效应，曝光效应，是指随着我们对一个事物看的次数越多我们就会越喜欢，但是有的时候我们对这个的判断就是曝光越多也会开始减少。这个你们似乎解释了这样一件事情，就是如果说我们对一个事情没有先入为主的一个判断，那么我们曝光的越多我们就越喜欢，但是如果说我们开始的时候就讨厌，那么曝光越多我们就越讨厌。曝光理论在儿童上面没有显著的效果。