说话之道

最近在听《最温柔的教养》，对于这本书不同说书人有不同的解读，于是决定自己来读一读，发现很多值得学习的细节。

感触最深的是“不要操纵孩子的情绪”，书中讲“我们究竟为什么想操控他人的情绪呢？这是因为，当我们听到对方诉说内心的不快时，我们的心情也会受到影响。看着对方的神色，听着对方说的话，我们的心情会变得不好。因为我们听不下去了，只有让对方停止情感宣泄，我们自己的心情才能保持愉悦，这其实是一种精神压制”，想想在孩子哭闹时不知所措的自己，总是想压抑孩子的情绪，想方设法让他停止哭泣，殊不知孩子需要这样的情感宣泄，只有允许情绪波动才能看清自己的内心。我们需要做的是给孩子一些消化情绪的时间，在情绪上跟孩子同频，允许孩子的情绪，就是对孩子最大的温柔。

如何帮助孩子建立规则意识？要指令简短，言行一致。因为人的大脑不喜欢听“不”，我们在给孩子发出指令的时候要给出具体的操作，把不字统统去掉。最重要的一点是言行一致，父母对孩子告诉孩子规则，一旦孩子没有做到，父母就要认真执行，让孩子承担做错事的后果。书中讲到“对孩子来讲，他明白了社会允许他那些行为，禁止他哪些行为，他把这个规则、界限想我清楚了，他才对界限真的有掌控感，有掌控感的孩子，他才会更加自信和有底气”。看到这一条我不禁开始反思，我也会给孩子建立规则，但执行起来并没有言行一致，有的时候孩子会撒娇或者用泪汪汪的小眼神望着我的时候，所有的规则意识全都不见了。所以为什么说温柔而严格，对孩子制定的规则就是要严格执行，这样孩子才能形成边界感，做事有分寸，如果一味的温柔而没有原则，聪明的孩子往往会钻这点空子，最终一发不可收拾。

还有不要通过别人来吓唬孩子，我就经常在孩子哭闹的时候跟孩子说，看看别的小朋友都怎么看你？叔叔阿姨怎么看你？这种做法会让孩子更加关注别人的评价和眼光，而忽略从自身找原因。书中讲“家长给孩子最好的礼物就是让孩子不依赖与别人的评价，而是能够自己做出对行为的自主的评价”。

父母如何引导孩子，都是通过说话之道来实现的。爱你不是在心口难开，对孩子的爱要表达出来，但如何表达是一门重要的学问，这本书给了我们很多可以练习的例子，每天做一点点改变，累积起来会有质的飞跃。