在不知不觉中睡去，也将在不知不觉中醒来。一觉醒来，精神倍增了许多，想起事情来也使思路更加清晰了。
躺在床上，不想下床。
青青还在睡，海珍不想搞的太大的动静一不小心把她从睡梦中惊醒了。实在是海珍慵懒的不想下床罢了，躺在床上想事情也将会更加有条理，也能把不能明白的逻辑问题在此刻想的彻底一通再通。
海珍从书中看到过这种言论，觉得有理，所以索性就那样的照样做了，希望也能在现实生活中用上。现在看来，躺在床上没事干，不想事情又实在让人无聊甚至在耗费生命。但想来想去，到底什么事情反复的思考才能有意义呢？吃喝拉撒的事情想多了根本就没有任何的意义，而且还会传播不良的思想及文化。海珍好不容易的挣脱在这方面驻扎，拼命地想往另一处出发。
读书不就是为了赚钱，然后达到一定的生活的质量。父母的教育：“好好的读书，将来就不苦了。”这话的真实的意义是：读好书，就可能越有了钱这种东西，然后生活质量就高了；上街买东西也将狂气了。
钱的确是不错的东西，人的生活少它不行。人的一生的确也在这花了不少时间，甚至从一出生就被教育：等你长大得拼了命赚钱，以后的日子就不苦了。一代又一代在此文化中不断地熏陶长大成人。
等这些人长大后，不管是男女将被赋予了生活的使命，拼命的赚钱。不过这不是被强逼的，是他们自愿的。成年的人也有压力，面临着结婚生子，抚养父母。然而想要使这些目标成功，必定要付出一定的努力赚钱，而且要赚大钱。
然而现实与理想总有一大段距离，圈子里面的人一直想法子逃离这个圈子，而圈外之人则一直费尽心思的想进入这个圈子。到了最后才发现，钱这个东西永远是个达不到的目标。或许读了书的人赚钱起来总比文盲更为容易，文盲多数想的是能解决温饱问题就行了，心满意足了。而有点墨水的人，赚钱更为有法子，但总是一成不变，解决问题起来少不了呆头呆脑的症状。
想到这里，海珍一怔，心里顿时觉得心酸，默想：书多了那么多年，多年之后还是一贫如洗；花的家里的钱，是父母的辛苦累积下来的汗水钱。叫我怎么好意思继续花这些钱呢？读书不就是将来的生活吗？不就是为了赚大钱吗？不就是那么简单吗？的确如此，人的一生终究离不开生活，而生活终究逃不过金钱的驱使。
人活着总得吃喝拉撒，肚子饿了得吃食物，得定期的上缴水电费，偶尔还要和好友聚餐什么的，K歌就不用说了经常的事情啊。这些都离不开金钱的魅力。
海珍情不自禁地想起，小时候经常从书中看到：钱不是万能的，但没钱就是万万不能的。古代文人墨客总是那么的讨厌钱的，那时清高，没有法子，那时候多数文人都是如此。熟不知“君子爱财取之有道”的真正的含义，不然也不会有那么多愚蠢的自认为清高的墨客。
海珍用手支撑起来，坐在床沿眯着眼睛，思想正在浮游，不知该到何处。她使劲地晃了晃头，警告自己别再躺下了，她伸手露出食指揉了揉眼睛。叹口气扶手下床，洗了冷水脸，摆条凳子坐下。可能是睡的太久了，现在即使醒来了不过还是觉得非常的想再睡。海珍再次告诉自己千万别再睡着了，因为待会有课要上。所以海珍再一次到水龙头清醒，等脸上的清水干后，她拉凳子到侧边坐下。想预习课程，但怎么也集中不了精神；思来想去还是别浪费时间了，琐碎做些什么其它事情得了。
等心态稍微的静下来，一门心思的想些事情是可以的。钱不是最重要的，但总的有钱啊。这是人生的哲理。人可以钱多的敌国，但你的心不能太坏了；心一旦变了质，问题就大了。
海珍觉得有理，有钱不是给别人看的，而是生活当中的一部分而已。海珍这时思路泉涌，难道读书就是为了赚大钱吗？不读书难道就不能赚大钱吗？这些问题一直捆牢她。她突然明白，世界首富是商人，很多有钱的人都是商人。没错，多数富有的多数为商人，也就是说，富有的多数人都在世界的每个角落做生意。
海珍想明白了这个存在的联系，若是想赚大钱就离不开经商这条路。此时她的心里越是清晰了许多，以前总是希望自己能读个好书就行了，爸妈高兴了就行了，以后能不能赚大钱倒没有多想。现在想清楚了，要是想赚大钱就避不开经商这条路。或许有其它路子可走，但海珍不曾多想。
海珍学的是中文系，只对文字方面有些了解。对于经济方面的知识半丁点也不了解。想来想去，若真是想赚大钱必须要懂些经济方面的知识。一些企业的高管多数是什么海外读了个什么MBA回来的。海珍没想那么的细，简单的做生意简单的赚大钱。
青青从床上下来，睡眼惺忪的样子，看起来惹人可爱。但海珍这时没有这个雅兴，沉浸于沉思当中无法自拔。两人谁也不理谁，着实让人觉的奇怪。
青青走去阳台，摊开手掌合在一起，然后拧开水龙头，哗啦啦的水溅到脸上。青青满意地笑了笑，顿时精神了。抬手看表，正好是一点半，到上课时间不远了。她走近对海珍说：“马上就要上课了，得准备一下。”
“哦。”海珍听到青青在说话，惊讶地说。胡丽思和邱桂芳这时刻还没有回来，可能在什么地方没有人会去知道，也没多大的兴趣；或许正在赶回来的路上呢？
“海珍，快准备一下，得走了吧。”青青见她还是无动于衷，于是又说道。
海珍决定现在不想这个问题，还是先解决上课的问题吧。并说：“嗯，我马上就准备一下。”想了又想，担心地说：“她们俩怎么还没有回来啊。”马上就要上课了，海珍没有想太多，只是多了几份担忧，若是点到没到，事态就麻烦了，成绩的优劣也是会影响的。
两人刚准备开始出发，忽然门外响起敲门声。
海珍猜测是她们回来了，于是去开门。果然如此，她们满脸汗水，挤过海珍走了进来。海珍说：“你们这是到哪里啊？”
胡丽思指了指手上，并说：“看，买了几件衣服。然后去吃了个便饭，便是晚了。”青青一句话也不说，心中一股怒火，这么晚回来，一点时间观念都没有，拖延我们的时间。
四人一起出发，去教室上课。教室里坐满了人，教授正独坐在那若有所思的样子，非常的专业的态度。打了报告进去，海珍和青青选了一个靠前的座位。靠前的座位一般没有学生会愿意去坐。理由是：靠前了不好，睡觉不适，玩手机更是提心吊胆，做小动作也会不知不觉的陷入尴尬之中。她们俩坐在前头，自然是不敢犯这么低级明显的错误啦！
教授讲述到莎士比亚，海珍整个人立马就精神起来了。完全不像刚才那样的散漫，她是敬佩莎士比亚，也是同时尊敬教授。因为他讲的课实在不错。
教授眉开眼笑地说：“莎士比亚，想必大家并不陌生吧。人家是一位作家，是位大作家，人家的作品被世界所熟知。但大多数写的是戏剧，多数是以对话的方式展现在读者的面前，其对话以长篇方式体现，但内容是以积极的及拥有哲理性的话语。读者每每读完，定时精神奋进，思想解放，智慧得到了质的飞跃，所以为读者所拥戴。他的作品适合各类人士拜读，书中曾写过‘一千个读者就有一千个莎士比亚’，意思说他的作品的内在思想文化覆盖面积极广，大家要是愿意读都可以读懂，并且毫无费力地提升自身的思想改变。他以前也不是干这行的，甚至没有上过什么高级的学府，相当于小学毕业的水平。他一边打工一边写作，渐渐的就出了名。你们看，成功的人士多数都要经历过贫苦的生活。”教授说到这里，突然停了下来，并喝口水，又接着说：“你们对他有什么看法呢？”台下一片安静，教授见此状觉得还是换个方式为宜，于是就说：“可以讨论，随便说说。”他一说完这话，台下片刻寂静也坚守不了。
青青问海珍有什么看法，海珍说没有任何的看法，并自豪地说：“对于尊敬的人是没有任何看法的，一些东西我们只需要看优点就足够了。”青青无言与对，认为她说的有理，比如说：“你心目中的偶像该是完美无缺的吧。其实偶像并不是完美的，只是评价的人该怎么看的问题了。”确实是这样，你没有资格评价任何一种存在的东西，因为在你的眼中你自己并不是完美无缺的，所以评价对此并没有意义；无非是增添不少议论而已。
周围的同学都在议论纷纷，不绝于耳，同时教室里也似乎掺杂了吵闹声。哎，总有些人利用这短暂的时间讲些不该在课堂上讲的话。海珍坚持自己没有意见的言论，不管别人。“哎呀，莎士比亚真是帅呆了。”有人在那个角落说道。
海珍噗嗤一笑，差点吓到青青了。青青使坏轻打她肩膀，海珍哎哟一声继续低头思绪但不知在搞啥。
忽然又有人说：“莎士比亚真男人，真有男人味。”有人听了不高兴了，打击她说：“花痴，你怎么知道他是真男人呢？”她则回答：“我就是知道，因为我看他真的有点像是真男人了。”教室响起笑声，教授连喊三声，当作没人听见，自然不管用，则要大家听见为有效果才不至于白忙了。
那个人不服气地说：“莎士比亚是大坏蛋，娶了三四个老婆。”当她再要回答时，教授奋起浑身之力，一手掌拍在桌上，噼啪声盖过吵闹声。眼见教授生气，学生们这才知觉，教室里也肃静了。过了几分钟，教授才张开嘴讲了几句不知所云的话，接下来便是不再讲了。他说：“你们好好看书吧！你们自个能看懂，我讲了也是白搭。”台下也没有同学出面反对说：“教授你讲吧，我们都会好好的听讲的。”因为教授这么讲了，刚好符合了大众的心意，她们本该希望这样了，只是难于开口怎么对教授说。
看书期间，倒是安静的很，教授对此也显露出肯定的眼神。离下课还有十分钟，教授觉得有必要述说刚才的那个问题，“同学们，我刚才提到的那个问题你们想出答案了吗？愿意告诉我吗？”台下同学们甚是奇怪，她们觉得教授又在刁难人了，又开始吵了起来。吵闹声传到教授耳边，教授不生气，倒是一副心平气和的雅样，比绅士还绅士。
他先是愣了愣，才说：“说说你们的看法，好吗？”教授走下讲台，绕过道走了一遍又是一遍，叹气说：“既然不是有人愿意主动回答，那我就自作主张点名了。”一说点名，各个同学那慵懒的样子刹那精神百倍，熟不知点名还可以治此病症。
教授走到讲台边，向四周看去。眼神总少不了哀叹，但说不上是真的哀叹。他希望是有学生会主动回答问题，而不是要靠点名来强制来逼迫说出观点。
“海珍，海珍同学。”教授点到她的名字，“你的看法是什么？”海珍听到教授点到自个名字，速地站立，环顾四方，作出很不情愿回答的样子。教授见她犹豫不决的样子，以为她压根就没有任何的想法，不快地说：“坐下吧！”海珍没有听他的话，哀求地说：“等等，教授，我正在理清思路呢？”教授点点头，正准备聆听。
海珍说：“莎士比亚，我对于他写的作品甚是欢喜。同时我也试着写了些剧本，希望可以从中体现他作品的风格。我是尊敬他的，同时他也不是完美的，毕竟人是不完美的动物。我想我并没有任何的资格来评价不完美的物质，因为我本身就是不完美物质中的一种。谢谢，我就说到这里。”
教授暗示鼓掌，台下掌声响起。教授说：“海珍同学说的不错，有独特的观点，很有见解。”同学们再次鼓掌，掌声震耳欲聋。海珍倒是面无表情，感觉是说错话似的。
铃声响了，教授起身准备离开，突然转身说：“海珍，你的作品可以给我看吗？”
海珍愣了愣，哑口无言。教授又说：“或许我可以给你建议呢？”听完这句话，海珍想都没多想，“真的吗？那就谢谢了教授。”教授笑容很是慈祥，很愿意为学生服务。
海珍又接着说：“那？教授，我整理一下明天送过来。”教授点头同意，离开教室。海珍心宽地笑了，搭上青青离开教室。