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看到这本书，第一感觉就是:很像那种一个人返老还童后，对人生的再次感受。
“我”的父亲在一天上班前对“我”说“学生时代是人生最好的黄金时期。”
而“我”想到的是:未来会比现在更糟，并且感到前所未有的害怕，几乎就要发抖了。
看到这儿的时候，仿佛就像长大后的我们，在懊悔自己的学生时代，为什么不好好珍惜，因为现下的一切都太糟了。
书中发生的一切，读起来都是顺理成章的，可每一处的感受都颇多，并且每个点都不一样。
这点很难说清楚，得自己去看，去感受。
作者说想做一个游手好闲的人，明明是一个贬义词，可他却用来形容专注于潜水艇的孔兆年。
在我看来，是他人不懂得自己对于喜爱的事物的执着，反而将其视为少年的游手好闲。
所以，他想做的游手好闲的人，必定是别人不懂的自己。
然而，当我们长大后真的变得一无是处的时候，是不是都想躲起来呢！
我突然想到了我的高中生活，为了躲开一切，我一个人藏在学校的画室里，在哪儿，我是自由的，可以任性的做一个游手好闲的人。
在书中还有这样一句歌词:寻找往事踪影，往事踪影迷茫。
从歌词的每一个字里，都能找到我自己的过去，好的、坏的、舍不得的或是迫切想要遗弃的，都在作者的字句中徘徊。
但我相信，每个人找到的东西都不一样。
这是书本文字的魔力，明明每个人看到的文字都是一样的，可从中得到的东西又完全不同。
不过话说回来，若想多懂一些这边书，还差那么些书的数量。
这本书是在一个叫“但是还有书籍”的记录片中看到的，有兴趣的可以一起看看。