震撼!2018级清华新生的肺腑之言:成功源于对抗懒惰!

文|清华大学2018级本科生 李天

追求卓越,不服输

上高中的时候,看各种牛人写的逆袭文,有高三一年逆袭的,有一模之后逆袭的,还有2个月逆袭上海交大的。当时就觉得非常非常羡慕——从结果上看,我好像也是巨大的逆袭,从一个普通的农村娃到考入清华大学;但是从过程上看,我自问从来没有那么爽、那么干脆、那么有效不迷茫地学习和进步过。

小学升初中,我从村小考入镇上的初中,第一次月考就感受到了差距——全班54个人,我排38名。要知道,之前在小学,我是数一数二的学生。

人生其实就是一个坎又一个坎,从来没有躺在哪里能安稳睡大觉的事。我想躺在自以为是的小学的“好基础”上,平稳过渡到初中的学习,继续当我的好学生,事实告诉我,不可能。是啊,毕竟我读书的学校只是村小学,比来比去,也只是村里同龄的孩子,学来学去,也就是村里老师教我的东西。

为了度过这个坎,我发奋学习。那时候我的学习,几乎没有任何方法可以分享给大家,就是一个劲儿闷头学。晚上睡前和早上跑操都听听力,睡前先把第二天早读布置的课文看一遍,加深一下印象,早读再背的时候就快了很多,省出来的时间用来做题。初一还没学物理化学,理科拉开差距的就是数学,我自己买了一本参考书,每个典型题都做好几遍,直到觉得自己完全弄懂为止。练习题中不会做的我当天就去找老师问,决不留过夜。

后来回母校开分享会,有学妹问我为什么如此刻苦,我想了一下,真的没有理由。虽然我的家在农村,虽然经济条件不宽裕,可是父亲母亲感情很好,身体也很棒,一家人日子过得很和睦;在学校里,跟同学的关系也处的不错,打打闹闹也很开心。没有很强烈的外部因素刺激我非得做出针对性的改变。如果一定要说的话,可能是少年心气?12岁的不服输?就是不想做后面的人啊,就是不想被看扁啊,都是一样的人,凭什么我就比不过别人?

看这篇文章的大家,可能也是12岁,可能15岁,可能17岁。我想,如果青春有什么自带的魔力,那就是年轻气盛,我不服输。12岁的不服输,15岁的不服输,17岁的不服输。很多逆袭的主角都有很强的外部刺激帮助自己下定学习的决心,贫困、侮辱或者优秀的恋人,但我想说的是,人的高贵就在于自我认识、自我反省和自我升华,内心不服输的劲头和追求卓越的信念,是拉开差距的第一要素。等到外部因素来刺激你,一切都已经晚了。

坚持的力量

我的努力有成效,但是这成效也很难说是火箭逆袭式的。一个月后的期中考试,我考了班里28名,进步了十个名次,却依然处于中下游。那时候年纪小,还不懂伤春悲秋,焦急暴躁,只觉得自己学得更扎实了,成绩有提高,就很开心。接下来的一个月我延续了之前的学习节奏,劳逸结合,心无旁骛。我逐渐觉得数学的内容变得简单了,就买了一本教奥数的书看。书上有的东西看得懂,有的看不懂,看不懂的地方我就慢慢想,反正走路吃饭的时候也没有在学别的,就一直在想问题。

我觉得学习不一定非得苦大仇深,只要你坚持一直学着就一定会有进步。我在初中的时候也没有觉得非常累,该学习的时候学习,做好自己的本分,这样就很好。高考完了回头看,其实能做到这一点的,真的寥寥无几——学生的本分是学习,可是有多少人在上课时间走神、睡觉、玩手机?有多少人追星无度、陷入早恋?都不用说课外时间学好了没有,就管住自己,把课内时间学好,成绩就差不到哪里去。

初一上学期期末考试,我是班里第16名;到下学期期末,我就已经稳居前5名了。

读初二的时候,我又遇到了一个小小的挑战,就是物理一开始没学好,第一次月考仅考了89分(对当时的我来说确实是低分了,我很少有95以下的科目)。得了低分心里肯定不舒服,但是一年多的实践已经让我学会了,面对不舒服,面对坎,不能一味沉浸在恐慌和焦虑里,而是要面对问题、解决问题。当我们走出解决问题的那一步时,就会发现,事情也没有想象中那么难。

我解决物理问题,没有一味刷题。初二物理,特别数理的部分还不是非常多,更侧重于对各种力和物理现象的理解。只要理解了,做题就是无往而不利;不理解,做题也是白白浪费时间。当时学到摩擦力的时候,我感觉特别兴奋,因为我get到摩擦力无处不在——走路靠摩擦力,否则寸步难行;拧开门把手靠摩擦力,否则根本不可能;随处可见的动作,拿起水杯、拿笔写字、躺在斜坡上不滑下来,靠的全部都是摩擦力。我甚至觉得我很愚蠢——活了十几年了,竟然从来没有深思过这些动作到底为什么会完成!其中的道理在哪里!也许这就是物理学家与普通人的区别,同样是日常活动,普通人熟视无睹,而物理学家则看到了力学的基石。其实在学习上也是一样的,同样的诗歌,有的人只看到了老师要求背诵,有的人则能够欣赏古典诗词之美,并有意地思考其鉴赏点和鉴赏角度。学习并不难,难在坚持不懈地思考和直面问题。

新知识的挑战

中考后,我以镇中学第一名的成绩考入县一中,我们那里最好的高中。高一分班,父亲去开家长会,我是班里第15名。

不得不感慨,教育水平的差距永远存在。而且关于高中还有一个盛传的谣言:“初中拔尖的,到了高中都很一般。”心里不慌是不可能的。不过只是慌也不解决问题,我的办法就是提前预习。不是都说高中知识又难又可怕吗?那就先学起来好了。

后来开了学,我发现预习确实卓有成效,老师在讲新课的时候,我能很快理解和接受,再迁移到自己做题目也比较快,各科的知识都掌握地相当扎实。月考的时候,我考了班里第6名,年级98名。

有了一个良好的开端,后续继续努力就有了更多的心气儿。高一一整年,我的成绩慢慢攀升,从年级98名到80名、62名、53名、40名,一直到高一下学期期末,年级36名。

读高二之后,因为文理分科,选了理科,又经历了一段不适应期。本身我就属于文理兼修型的学生,可能我单拿出来每一科都不是最好的,但是我不偏科,文科理科加起来成绩就比较突出了。分科后,我的文科补充没了,跟纯理科很好的同学PK,我没有特别大的优势。所以分科后年级里的人少了,我的名次反而退步了不少。

很多次我都感慨,我的中学时代真的没省心过,走到哪一步都有新问题出现,永远不允许我松口气,偷偷懒。有时候我也真的觉得累,觉得害怕,真的想就保持自己目前的节奏算了。从十二岁到十六岁,我的少年时代真说得上是兢兢业业,可是新问题还是层出不穷,我招谁惹谁了?

更不幸的是,我感慨完招谁惹谁,还得继续回到现实中,继续研究每一个问题。毕竟,还是十六岁的不服输。

我的语文英语底子较好,就牺牲了一点早读和自习时间,弥补物理和化学的差距。那时候我们学电化学,我怎么都写不好电极反应方程式,我就把课上学的、课下做的所有原电池和电解池整理在一起,琢磨规律到底是什么——我知道书上有写得明明白白的规律,但我更需要在实际中自己理解这些规律。我的电磁场学得也不好,办法也一样。而且在这个过程中我发现,初中的知识更线性和扁平化,我只要学就可以了,不需要额外建立网络,因为实在没什么网络可建立;但是高中的知识相互之间联系很多,而且知识量大,单纯只是闷头学的话,很容易导致狗熊掰棒子现象,学了后面忘了前面,一个稍微综合一点的题出来,就感觉虚虚的。

我觉得人生虽然从起点就充满各种不公平,但还有一个最大的公平,那就是付出一定有回报。我很欣慰地发现,我的每一次努力,都能收获知识,收获踏实,收获成绩的提高,哪怕只是别人看来微不足道的提高。

我的高考成绩是704分,没有自主招生,纯裸分,在我们省排名不算特别拔尖(hhh大家可能猜到我在哪个省了吧),好在也能让我选清华北大了。

懒惰的原罪

回首我的中学时代,好像也没有特别悬梁刺股、囊萤映雪,既不热血也不鸡血,没有大起大落,没有彻夜不眠,一切励志的元素全部缺乏,可是我,一个普普通通的农村孩子,还是以704的成绩,被清华录取了。

我思考了很久,最后的答案是:人生正是如此。热血燃烧、一朝逆袭的传奇是有的,但很少;大部分的生活就是日复一日的学习或者工作,平凡是常态,但是平凡不意味着普通,不意味着平庸。伟大来源于平凡的坚持。

我听力差,从初一开始,每天的睡前和早操都听听力,六年未曾间断。我数学不好过,物理不好过,化学不好过,每次遇到了新的问题,我都能直面问题,将不懂的地方反复思考练习,直到融会贯通、炉火纯青。这是平凡,亦是伟大。

高考之后我读了一本书,《少有人走的路》。书里面提到,人类真正的原罪是懒惰。

“谈到心智的成熟,显然要涉及同一件事的反面:阻碍心智成熟的障碍。最大的障碍就是懒惰。”

“我们总是逃避必要的痛苦,惯于选择平坦的道路,这是我们的惰性使然。”

“一个人的心智越是成熟,就越是能察觉到自身的懒惰;越是自我反省,就越是能找到懒惰的痕迹。我们的心中,都有一个病态的自我和一个健康的自我。即便内心充满恐惧,我们的身体里,仍有一部分神奇的力量——也许这力量很小,但它积极、健康、向上,它推动我们心智的成熟,它喜欢改变和进步,向往新的、未知的领域。同样,我们身体里也始终有另一部分力量,它同样很小,它不想让我们付出任何辛苦。它坚守熟悉的、陈旧的过去,害怕任何改变和努力。它只想不惜代价地享受舒适,逃避痛苦,宁愿为此付出“无效”、“停滞”乃至“退化”的代价。在我们某些人的身体当中,健康的自我也许小得可怜,它完全被庞大的病态自我带来的懒惰和恐惧所控制,而有的人的心智则迅速成熟,居于主导地位的健康的自我,总是热切地渴望进步和完善,最终达到神性的高度。”

是的,成长就是一部不断打败懒惰、走出舒适区的历史。我无数次想要躺在已经有的成绩上轻松一下,可是我不能。健康的自我鞭策我更加成熟,让我渴望进步和完善,不断向着高度的自我修养进化。

伟大源于坚持,源于勇气,源于对抗懒惰。我想,这才是一切“逆袭”的根本要义。

精选留言

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11

mimangᴮᵞ

前提是你拥有一个明确的目标

12 作者

没有的可以制定一个,想想自己的梦想

11

司文校尉

拒绝思维懒惰和身体懒惰吧

6

逆袭

真的很励志,我是高三生,还有八个多月,加油

7 作者

加油!

3

飝儞醭礊

我从第一天上学开始一直到现在高三了,都还不懂怎么努力,我是从小懒到大了,要改变感觉好难

6 作者

只要你愿意从内心上认识到,你就会去改变,也不要企图想靠着别人的力量去改变,你真正能醒悟的时刻就是你改变的时刻

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