国学读经教育“智慧父母”【12】读经教育的全程规划④ 4~7岁幼教

3月27日“智慧父母”【第12课】学习笔记:读经教育的全程规划④ 4~7岁幼教


一、加强学习的深度

①在3岁以内完成了养正性情教育和高度智慧+文化输入的基础上,要完成被动学习到主动学习的转换。

②抓住3岁以后孩子语言发展的高峰期进行语言能力的训练。


二、训练内容

①需要表达能力的训练。

②以读经为主(开启主动学习模式)。注意事项:读书≠看书。读书要求:咬字清晰,声音洪亮。


三、读经方法

(1)指读法。指读法可以帮助孩子快速认字(三岁后必须开始认字)。

①先训练指,再训练读。训练指的方法:第一阶段:把字号放大,抄写到白板/黑板上,或者打印下来,逐字点击右下角,不能碰到字,也不能滑行。训练时长2~3天。第二阶段:把指的内容转到书本上继续训练指,训练时长2~3天。

②点字每节课时长10分钟为宜。帮助收心,从一心多用转为一心一用,即完成从被动学习到主动学习的转变。

③指读时长每节课6~8分钟为宜,过长的时间伤害视力,也让孩子疲倦,适得其反,

④单次指读内容字数不超过50个字,根据孩子的实际情况递增5~6个字。(少则得,多则惑。)


(2)念。(小朋友:跟我念!)

这是最简单方法,合上书本让孩子跟着老师/家长念效果更好,6岁前的孩子,基本上跟着念30遍左右可以背诵。


四、记录读经遍数的意义

记录读经的遍数非常重要!是反应孩子读书能力的重要依据。用数据说话:整本书读200~300遍,能背诵。



五、复习的方法

①当天复习前三天读的内容。

②复习目标:3个月完成一本经典的背诵,一年完成10~20W字的背诵量。实在达不到这个量,一年5W字的背诵量是最低标准。


六、其他重要事项

①知道读经方法的前提下,还要懂得规划。

②读经成败与否,细节决定!

③3岁以后的外文经典听觉输入注意事项:只选一本作为重点来听,不再用三岁以前循环播放的模式。

④外文的学习最有效的方法:跟读经机念。

⑤每天读经时长最低一小时,最好2~3小时,可以加入开发自主学习能力。


七、育儿真理

①妈妈是孩子的第一个老师,也是孩子一辈子的老师。妈妈必须知书达理,不断学习。一个家族能否营兴旺,都在女人手上!

②不学习的老师和家长是孩子慧命成长最大的障碍!

③0~7岁教育黄金期;7~13岁修补期;13岁以后死马当活马医。

春日涂鸦

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