还原教育本真

今天看到一篇某名校为提高升学率的军事化管理的报道、,从早晨五点半起床,到晚上10点10分熄灯,每一个细节,每一分钟甚至每一个动作都是设计好的,教学管理的核心是量化,全校布满了摄像头,信息化管理,教师在家里也能够看到晚自习的情况,高清摄像头,甚至能照到写的是什么。。新闻联播是剪辑的,跑操是整齐划一的,带什么水果也是规定好的,睡觉的姿势也是设定的,每一分的早读什么也是预订好的,有违反规定者写说明书。教师要尽快改出卷子,以便晚自习改错。应该说这样军事化的管理,对控制懒惰,起到了一定的作用, 通过反复训练确实能够提高一定的教学成绩,也有一些可以借鉴的地方。但是个人认为、过于精细化,势必会影响到学生的饮食起居,缺乏兴趣爱好的培养,阻碍个性化其创新意识的培养。始终处于高压之下,精神也势必紧张,引导和监督是必备的,也要劳逸结合,可持续发展。

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