问教育(1)

下午接孩子去学习画画,孩子一开口就问我:你找到工作没?

我说没

他说:那你这段时间都干啥了?

我说我开始写作了,争取靠写作来养活自己吧。

他马上说:那你可以向松鼠姐姐(曾经教他快速阅读的小老师)学习

我说:就是就是,我得不断的学,还要自己多积累经验,不断的写,坚持写,每天2000字坚持一个月,不然再好的老师也影响不到我。他点了点头。

然后我问他:明天早上我和你一起去图书馆好不好?

他说:你想去吗?

我说:我想去找几本书,我需要给我的写作找些素材

他这次没有拒绝和我一起去

我又约他:下午我们一起去玩儿扑克牌吧

他听到扑克牌,眼睛马上就亮了

不过还是很谨慎:那是不是又是教你各种课?要讲课?要是这样,我可不去

我笑嘻嘻的回答:没事,就是玩儿

但这个扑克牌是用玩儿的方法让你理解易经,还有对各种卦象有个认识,基本上半个小时就能大概掌握。就像今天梁老师说的不能为了玩儿而玩儿,玩儿的方法和环境不能太单一,多创造家庭聚会和其他群体相处的机会,魏老师也说:让孩子学会找到新的朋友,这也是一种能力。明天他愿不愿意,是不是适应,我想我都需要尝试吧。

对了,魏老师:一休今天还告诉我,上个周六他带着作文去上课了,在门口敲了半个小时都没有人开门,他是自己去的、我想说不定是找错了地方吧?我跟他说有一种能力:是人在困难的时候可以寻求别人帮助的能力,在这个时候,可以给我打电话,如果没有带电话,也可以向人借。他说没找错,因为门口还有一块绿色的草坪什么的,我想孩子的确是用心去了,但是因为缺少陪伴,才没能上课的,自责的心又升了起来。他比我想的懂事很多。

我跟他聊起来:我小的时候自己喜欢弹电子琴,有一段时间,我老爸给我买了一个电子琴,当时心里那个高兴啊!但是没有人去教我,也没有人去帮我找老师,那时候年龄也不大吧,才刚刚初中?和一休现在的年龄大一点?我就自己去涧西的青少年宫,那个时候我记得很清楚,就在广州市场,离关林特别远,我自己去那个地方上了课,当时的感觉是:别的比我小的孩子都有妈妈带着,老师教的时候好像更重视那些有父母陪伴的孩子(这个时候的我已经很敏感了,但是我没有把这个心理变化告诉孩子)我又接着说:但是,下课回来的时候也是迷路了,找不到回家的路,坐公交车越坐越远,后来问了好几个人还没回家,因为涧西到关林当时的车,其实是挺不方便的,也很少,所以花了很长时间才到。讲完这个自己的经历,然后我夸一休:你现在其实做的比妈妈强多了,你比妈妈想象的还要独立,还要能干,我真的觉得你挺棒的!

然后一休就回答了一个字,嗯!

想想从今年九月份让孩子在家上学开始,我一直把这个注意力放在孩子身上,觉得孩子这一个地方没做到,那个地方没有达到自己的心愿,或者觉得孩子可能不够努力等等的,赞美之词总是不够的。自己本身就是一个习惯高处着手,总在事情未开始,就给自己定了满满的高要求,一腔的慷慨激昂,总梦想着仗剑走天涯,阅尽世间的繁华,不然总是不尽兴!可是,就像魏老师说的孩子想选择努力,其实不是那么的容易,因为那可能代表着辛苦,花力气,作为家长,要学会和孩子闲聊,教育应该是自然而然的,不是讨好,真正好的心态,是把你的孩子当成成长中的孩子,把自己当作是成长中的妈妈,我们是平等的!

后来把所有的注意力先放在自己身上,就像魏老师讲的,让自己先发光起来,让自己先创造一个正向的积极的人际关系,不是那么动荡的自己,这样的话,对孩子可能才会有一种真正的引领,要给孩子点心灯,要照亮他的前方的路。对于这个点亮心灯,魏老师讲了好几遍,其实我还是模糊的概念,不知道怎么去做。做教育的朋友跟我说:点亮心灯就是行好三善—-视善,语善,心善。我问朋友,孩子本来就是善的,为什么还要去点亮呢?她说:就像一盏明亮的灯,长时间的不擦拭,也会被蒙上灰尘,所以我们要经常的去行善,去做孩子的领路人。

虽然还是有很多的困惑,但是我有了很大的收获,如果说,跟孩子的沟通不够顺畅,可能是太刻意了,那如何才能做到无条件的爱?之前只是听到这样一个词,但不知道该怎么做,今天,魏老师跟我的交流之后,我发现,自己很少问孩子,很少像普通家庭的孩子和妈妈那样闲聊,一边玩一边聊,他不是故意回避我,而是不希望妈妈看到一个“失败”的孩子,我自己的成长过程中和父母亲密接触,相互依偎的经历太少了,我自己的孩子投入自己怀抱的次数也是少之又少,所以亲密关系的亲子关系一直没有建立,我想这是一种很大的遗憾,会让孩子有压力的,甚至有的时候有抵触。

在和魏老师梁老师交流的过程当中,梳理着自己的成长过程,发现功利心太强,对孩子要求太高,太急于看到孩子的改变,有的时候自己还没有做好自己,嗯,就希望孩子可以按照自己的想法去超越,这怎么可能!

从今天开始,先做好自己,让自己发光发亮,虽然一提到这个光,自己依然很迷茫……有点像梦里梦到的那样,一团迷雾,总是有很多岔口,人来来往往,很多人因我有了亲密关系,可是自己还是那个独行侠……心中的那盏明灯,何时会有光亮,我行且我在!

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