共读《绿野仙踪》

        今天，我和同学们一起共读了《绿野仙踪》——第八章“误入罂粟花丛”和第九章“巧救田鼠女王”。

        经过这一段时间的共读，我发现很多孩子在朗读上都有了很大程度的提高。朗读时，能做到准确、流利，而且每个角色在说话时语气的不同，同学们处理的也很好！看着他们取得的进步，我感到非常欣慰！

        “误入罂粟花丛”这一章，主要讲了:他们这个团队，在前往翡翠城的道路上，遇到了一条宽阔的河流。铁皮人制作了一个木筏，稻草人和铁皮人分别拿着一根长长的竹竿，撑着木筏，朝对岸划去。在行进的过程中，稻草人竟然把竹竿插到了河底的淤泥里。他还没来得及把竹竿丢掉，木筏已经被河水冲走了。可怜的稻草人只能紧紧的抱着竹竿，孤零零地留在了河中央。这群朋友在危险到来的时候，凝成一股绳，“不抛弃，不放弃”的信念在每个人心中涌动，最终给他们指路的鹮鸟，被他们的友谊打动了，用两只大爪子帮他们把稻草人抓了过来。磨难总是一重又一重，再继续上路的时候，他们又走进了美丽的罂粟花丛中。这种花散发出来的浓烈而诱人的香气，让人着迷，却也极伤身体。所以有血有肉的多萝西、托托和胆小狮，沉睡在了罂粟花丛中。铁皮人和稻草人抬着多萝西和托托离开罂粟花丛，却悲伤又无奈地任由狮子永远沉睡在了那里！

        共读这一章时，孩子们也被他们之间那种互帮互助，不抛弃，不放弃的友谊所打动。尤其让我想不到的是，孩子们竟然能说出罂粟花那么美丽，却对身体有伤害，所以美丽的事物对我们不一定有好处。以后我们看事物不能只看他的外表，还要看到他的内在。[强]

        就在他们以为他们的伙伴——胆小狮，只能永远沉睡在罂粟花丛中了的时候，却误打误撞，从一只野猫手中救下了田鼠女王。在田鼠女王的帮助下，几千只田鼠聚集在一起，再加上铁皮人制作的一个车架。他们费了九牛二虎之力，把狮子弄到车架上，小田鼠们在前面儿使劲儿拉着大车，稻草人和铁皮人在后面用力推着，终于把狮子拉出了罂粟花丛。

        读完这一章，孩子们更有话说了。任柯洋说:“他们救了田鼠女王，田鼠女王又帮他们救了他们的好伙伴——狮子。这真是，帮助别人，就是帮助自己呀！在生活中，我们周围的人有困难的时候，我们也要尽力帮助他们。比如:他们没有带笔，我们要借给他一根笔；他摔倒了，我们要及时扶起他。我们经常帮助别人，那么等我们有了困难的时候，他们也会帮助我的。所以，在别人有困难时，一定要伸出援手，不能袖手旁观！”同学们在底下纷纷竖起大拇指[强]。马梦轩接着说:“有一段话，我印象特别深刻。‘当然，大车要比任何一只田鼠大一千倍。但是，当所有的田鼠都套上绳子后，他们就能够很容易地拉动它了。即使稻草人和铁皮人坐在上面，这些奇异的‘小马们’也能轻快地将大车拉到狮子熟睡的地方去。’这不由让我想起，前几天，我在我们院子里发现一条大虫子，虫子已经死掉了。最初有几只蚂蚁在虫子周围转过来转过去，可是都没有办法把虫子弄回去。不一会儿，我见聚过来的蚂蚁越来越多。后来。那个大虫子，眼看着一点儿一点儿地朝蚂蚁窝那边儿移动。最后在所有蚂蚁齐心协力下，那条大虫子被抬到了蚂蚁窝里。人多力量大。所以，没有什么事情是仅靠一个人的力量去完成的，我们也得有团队意识，有团结合作的精神”。

        共读提高了孩子们读书的能力，培养了他们的思考习惯，还积累了写作素材，明白了很多道理，一箭几雕，何乐而不为呢！