2022.4.23《纪律教育》培训总结——孙玉春蕾五幼

感受:教育的重点在于我们要帮助儿童学会负责任的行为，而不仅仅是阻止儿童的无益行为。但传统的纪律就是要孩子听话，在孩子不守纪律的时候，经常都是用体罚或惩罚的方式来教育孩子。

收获:纪律教育关键是成人对社会的作用最大，而不仅仅考虑什么样的儿童最容易管理。

认知:一个道德上自主的人对他人友好，是由于觉得自己应该尊重他人。