教育随记（11月28日，晴）

今天虽说是星期天，但，休息都是他们的，高三的我依旧要上班。而且，今天事情还比较多。

完成两个班三节课和一节晚自习的教学。统计周三参加远足的学生数。统计参加延时自习的学生名单。合并暑期和网课课时数，上报校长。

今天中午还要值班，考虑到实际情况，决定中午抽空回家，看看老婆孩子，和他们有一段在一起的时间。不然，只能到明天下午放学才能回家了。

现在这么仔细一想，确实为自己感到辛苦！

当然，最辛苦的，莫过于在课堂上，你要很好的讲课，想着怎么讲，讲什么，才能让他们能懂这个知识点，能提升这类题的解题能力。

今天上午给他们评析试卷时，就经历了这样的过程。

重点分析古诗文阅读。以试题为对象，提取涉及到的知识点，讲解这些知识点在本诗歌中的应用。

语文学科，别人都栽在古诗文阅读上，那我们要做的，就是在古诗文上多下功夫，追求拿高分，甚至拿满分。因为，这是有可能的。

不管以后，有多少辛苦，一定要立足古诗文阅读。对学生包教包会，让他们的考试成绩能上升一节。