家长座谈

昨天晚上听明霞教师成长联盟的第二轮线上分享，内蒙古乌海十二中的隋老师说到不当班主任就没有自己的阵地，我非常赞同，因为从当班主任再到不当班主任，我已经深深地体会到了这一点。与其他不当班主任的老师说起来，大家都有同感。这不，国庆假期我布置给孩子们的作业，今天到校一检查，又有十多个孩子没有完成，有的虽然完成了，但是极其应付，写的字根本就认不出来。尽管我不止一次的在班群里和家长说，一定要陪同孩子做作业，检查监督孩子的作业，但是家长常常连点反应都没有。我们任课老师在群里布置点啥，很少有家长回复我们，不像班主任，一说点什么事儿，大家就纷纷回复“收到”。

看到一大早晨那么多不完成作业的孩子站起来，肝火有点旺盛，但是想想谁不完成作业就惩罚整个小队这种做法，实在是光惩罚听话的孩子之举，就不想再实行了。对假期不完成作业的孩子，我感觉还是有必要叫家长，毕竟在学校期间我们当老师的已经负起了责任，但是孩子一回到家里就放飞自己随心所欲，连作业都不做了，这与家长监管孩子不利有关系。以前遇到孩子的种种情况，和家长沟通，家长总是说“老师，麻烦您多费心了”，但这次我想和家长好好聊聊他们的责任问题。

下午放学以后，我请来了刘子轩、李鸿运、艾凯瑞、桑昊和孙振宝五个孩子的家长座谈。座谈中家长都说到了一个共同点：没时间管孩子。但最让我震惊的还是艾凯瑞和孙振宝的家长。

艾凯瑞的妈妈说他没有时间管艾凯瑞是因为她要看着幼小的儿子，而且她觉得管孩子实在是件头疼的事。言外之意就是艾凯瑞不好管，她不想管。其实艾凯瑞哪有什么不好管，他自己就是处在那种感觉没人管的状态之中而已。我问她小儿子是儿子，大儿子就不是儿子了吗？这么十岁左右的小男孩要是格外听话那还真就是个问题了，艾凯瑞缺少的是关怀。

孙振宝没完成作业则是这个假期少了奶奶的监督。孙振宝的父母一直在济南卖菜，把孙振宝和弟弟扔在家里让爷爷奶奶管。这个假期孙振宝的爷爷生病住院了，孙振宝的奶奶一方面要照顾老伴，另一方面还要回家收庄稼种麦子，没时间管孩子，就让孙振宝的妈妈回来看孩子。结果这个假期孙振宝的妈妈带着儿子这里看房子，那里买东西，母子好不容易在一块儿，一个假期，其乐融融，作业也没做。孙振宝的奶奶让孩子的妈妈看着孩子做作业，当妈妈的竟说不会管。都说孩子不能交给老人管，老人太溺爱孩子，可是在孙振宝这里，却是奶奶比妈妈负责任。

而桑昊的妈妈也很有意思。她是做银行工作的，有文化的样子，可是说自己不会教育孩子，只是看到微信上说要和孩子建立起像朋友一样的关系，要尊重孩子，所以孩子说什么就是什么。桑昊所说的一切，她的妈妈都信，于是桑昊几乎从不记全作业。对他的作业，妈妈也是只问不检查。

家长没有时间管孩子的借口多种多样，孩子不完成作业的理由也五花八门。说起孩子的不足，每个家长都是说看看人家梁梦琪（我班懂得学习的优秀学生）。我告诉各位家长，不管这个世界上有多少种管理孩子的理论，也不管班里其他孩子有多优秀，一个孩子一个样，自己的孩子首先就得自己上心的，对于还不是很自律的孩子，家长的认真关注与耐心长久的陪伴就是最好的教育方法。

家长也有说，老师不叫家长，家长永远不知道自己孩子啥样，有问题就说，多面对面的交流，才能共同管理好孩子。

这次家长座谈让我感受到，不当班主任也并非就一定没有自己的阵地，只要我们多和家长交流，让他认识到我们真正关心孩子的那颗心，我们所说的，他们也会听到心里去。