内卷时代(二)之教育,我们如何破局?

       前段时间5月份的一个周末,看到汶川的车厘子熟了,我本来计划约一个朋友出去玩,一起摘车厘子,带上孩子一起,享受一下周末的时光,然后他给我说:

”现在的孩子哪里还有周末啊,周末都要去上培训班,奥数、英语、机器人编程、游泳、跆拳道,一天跑几个场,比我们上班都累!“

“ 娃娃受得了吗?”我惊讶地问。

”你不去学,别人孩子在学啊!我们不能让输在起跑线上啊?”他很无奈地说。

”现在教育都这么卷了吗?“我弱弱地说了一句。

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”不能让孩子输在起跑线上”这个逻辑,你认同吗?我不认同,在上一篇内容,《内卷的时代(一)之房子、医疗养老,如何破局?》里讲,这个社会资源是有限的,而且分配资源的权力大概率不在我们手里,既然资源是有限的,我们必须要知道资源分配的规则,这才是破局所在!

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我个人认为教育的内卷其实是大家对美好生活诉求而产生的焦虑的内卷!我们给孩子最好的教育,其实本质就是让孩子拥有更好的选择权,过得更幸福。那我们很多人采取的方式是什么呢?好好读书,考高分,读名校,进名企,拿高薪,实现人生赢家!这放在2000年的时候完全没有问题,因为这批人现在基本塔尖的人,但是现在靠这些就够了吗?我想还远远不够,因为走条路的人太多了!这里给大家讲一个小故事,我朋友教育他孩子小明的故事!小明读2年级的时候,一天放学回家很不开心的对给他爸爸说,"我英语考了63分,老师让我补课",这时候奶奶也说,刚刚接小明放学的时候,老师跟我说班上很多人都报名了,你们家孩子英语这么差,也应该报名!

爸爸问:那你想不想去补英语?

小明回答:我肯定不想去啊。

爸爸:那你们同学想不想去呢?

小明:他们也不想去啊,但是家长直接报名了啊,他们都烦死了!都没有时间玩了。

爸爸:那好,我们先不讨论去不去补课的问题,你能给我说说,那些家长为什么要去报名培训班呢?

小明:因为学习成绩好了,然后考个好大学,可以多赚钱!

爸爸:那既然是为了赚钱,那我们直接搞个培训班不就是了吗?

小明(很开心):对啊!

爸爸:我们先看看这个结构里面,你是扮演什么角色?家长什么心态?老师是怎么想的?我们看学生因为贪玩,导致成绩差,家长很焦虑,老师用了家长的焦虑想赚钱,对吧?你看既然那么多人焦虑和需求,我们直接请学校教英语最好的老师,合伙直接办个补习班赚钱不就完了,但是你现在还小,不能搞这个事,但是你现在成绩差,这个怎么办呢?

小明:其实我就是因为贪玩了一下,没有学好,我觉得我可以自己补起来!爸爸你辅导一下,好不好。

爸爸:那我们就不去补习班,那你自己努力,爸爸辅助你,但是如果你努力都没有用,那就算了!前提是你要努力,因为读书是你这个年龄该干的事!

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这个故事我想表达的意思什么?不是说应试教育和疯狂报补习班兴趣班就没有用,而是我个人认为我们的孩子要想在未来生活得开心,必须要了解社会是怎么管理的?什么样规则?我在其中扮演什么角色?还有多大的空间?我能做什么?我与谁的利益在一起。我的对立面是谁?我与谁的利益在一起?我的对立面是谁?

道德经里讲“道可道,非常道,名可名,非常名”,名位都是社会发展而产生的,推动社会发展是道,才是根本,技能背后是名位,时代在变化,技能学得完吗?而教育的根本目的是让我们的孩子变得强大,无论在什么处境都能很好的生活。大家想,一个焦虑的父母怎么能带出不焦虑的孩子?而父母焦虑的根本原因是自己没有清晰认知世界的能力。

人是订立规则的,民是在规则下生存的大众。如果我们父母都是在规则之下生存的,那怎么教育出制订规则的孩子呢?所以想解决教育的焦虑,更需要的是父母提高认知,这里强力推荐大家去看《道德经》,这是让我们正确认识世界和规律的书。

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最后:学习的本质是为了清晰认知这个世界,通过不断选择构建,我们想要的人生经历!时间这个东西,放宽了是社会,拉长了就是人生,那当下这一刻,中国面临最大的一次改革,我问大家一个最简单的问题,未来10年的趋势在那个地方?我们每个家庭的活路在哪里?而我们应该怎么办?大家会好奇,我为什么会问这个问题?因为如果学习不是帮助他人,促进社会发展,反正,就是在跟社会添麻烦!

下一期,我们讲《内卷时代(三)之工作、商业、投资,如何破局》,如果喜欢,点个关注,点个赞!谢谢大家!

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