作业

今天早上值日，班长抱着一大摞作业来到办公室。我依照惯例问班长：作业还缺谁的？班长斩钉截铁地说：“这次全了。”我不禁有些欣喜，告诉值日班长，每个小队可以加一分。上课时，我还特意表扬了全班同学，现在是开学第二周了，我们班第一次作业收得这么全，我当然兴奋。

第三节课在办公室批改作业时，我发现事实并不是这样的。其实每个小队的小队长都用即时贴写出了他们小队的作业完成情况，有三个小队出现了问题，多数都是偷工减料的问题，有的少写了一部分作业，有的小练笔字数不够，还有的字迹潦草，所以全部完成的说法是不对的。打开作业本一看，确实如小队长所说，这些问题都是存在的，那么问题就出在了值日班长的身上。小队长认真负责，但值日班长没把每个小队的即时贴收集起来，也就是说，值日班长缺少一个汇总的工作。

所以今天我一直在思索这样一个问题，我们是不是需要制定一个表格？每天，制定一个汇总的表格，封面写上“语文作业完成情况”，里面每天一页，包括时间、小队的名称、人数、全部完成打✓、缺几人、缺交名单，然后把这个表格装订成册。这样，值日班长只需要每天统计一次，交上来的时候就简单明了，我当然一目了然，这样小队长和值日班长的工作也都简单许多了。不知道制定表格以后还会有什么问题，只能等使用后再处理了。