2019.3.10 星期日 晴
周六中午儿子回来，看到他那头刺猬般的头发我说：“下午让你爸把你的头发剃（剪）了，然后再去你二哥家洗个澡。”（天一直下雨，家里的太阳能成了摆设，侄儿家安装了热水器，遇到连续的阴雨天就在他家洗澡）
儿子说：“我昨晚在老师家（全托在初中的老师家）洗了。”
“那就……要不你下个星期回来再剃吧！”我看看儿子的头发说。
其实他的头发并不长，（最长的大概就两厘米）只是有些乱。头顶上的头发笔直的竖立着，耳朵边有两缕因为睡觉时压着了，像一丛被霜打过的草，东倒西歪的。
“妈妈，你记得刚上高中时我的头发吗？刚剃过不久，后来回来爸爸又剃了一次。”儿子突然问起，我也不记得了，反正无论春夏秋冬，他的头发都是极短的。
儿子见我愣愣地望着他，他继续说道：“从那两次剃头后，同学们叫我‘小和尚’。今天放学时和同寝室的同学（也全托在老师家的孩子，他和儿子不在一个班）在路上走，我们班上同学在后面喊我“小和尚”……同寝室的同学大吃一惊‘啊，你叫小和尚？’我说嗯啦，他们就这样叫我。”
我看着儿子的脸，听着他说的话，心里也很惊讶，同时有些担心，怕他像有些孩子一样因为一个绰号影响身心健康。
我盯着他的脸，努力观察他的神情，想看看这个绰号有没有给他心理留下烙印，可是我看不出来，我不知道他内心的想法。
儿子长这么大，基本都是这样的发型。小时候为了让他的头发长的密一点，发根粗壮一点，每到夏天时就剃几次光头。
上小学那会儿，流行平头寸发额前留一撮毛，有很多明星剪这样的头发，记忆最深的是潘长江的这种发型。我和老公都不喜欢脑门前留几根毛，所以每次理发师给儿子理发时问：“前面留几根发丝吗？”我们都一口拒绝了。
在儿子念五年级时，我担心我们的强势会给他带来伤害，一次剃头时问他额前是不是要留几根发丝？他拒绝了，他也觉得那样不好看。
上初中后，儿子念的是私立学校，他的发型正是老师喜欢的类型，所以一直保持着一厘米以下的平头。初二下学期时，他学业重，每次剃头都要等好两个小时，为了方便省时，让侄女儿在网上买一副推剪，由老公帮他剃（老公以前学过剃头）。
我一直认为剃小平头很精神，而且清洗时方便，因此这么多年儿子一直保持这样的发型，重来没有改变过。每次看到身边的孩子大了，到了青少年时都改变了自己的发型，不再依从家长的旨意。我想，自己的儿子也到了青少年时期，发型没变，会不会是因为我们太强势的缘故？我开始反思。
周日的下午，儿子要回学校，我决定在他回学校前说一说他的发型。
“下周回来你的头发如果不想让你爸剃可以到理发店去理。哦，你们学校旁边有理发店吗？”我对儿子说。
儿子看着我，有点懵，“好好的怎么不让爸给我剃头呢？”
“现在你长大了，再剃这样的发型怕不好。”我说。
“对，到理发店理会好看点。”老公听我说了儿子绰号的事，他也觉得应该尊重孩子的选择。
“你看因为你的发型，你同学都喊你外号了，我怕影响你。”看到儿子一脸的疑惑，我有些着急，就直接说了。
“这有什么要紧的？那些喊我的都是关系好的同学，我们生物老师都知道我的绰号，还喊过呢！”儿子无所谓地说。
“老师也知道？还喊过？”我惊讶地问。
“那天一个同学喊我，被生物老师听到了，他就问‘谁叫小和尚？’我站起来，他又说：‘他的头发还没我头发短呢！还叫小和尚？’我们生物老师的头发确实比我的还短。”儿子笑着又说：“再说啦，人生还要经历很多重要的事，起绰号只是历程中的小尘埃，没必要去在意，去计较！同学这样喊，说明我有特点，能让他们记得更牢。”
我记起刚开学时，儿子回来对我说过，在学校里他看到了和他一样发型的人，那个人就是他的生物老师。听到他说他和生物老师的发型一样时，我能感受到他挺喜欢这位老师的。
不管儿子下周剃怎样的发型，我都很开心，因为他真的长大了，内心比我想象的要强大。
2019.3.3
（社群第37篇）