家庭是系统软件 学校是应用软件

   

    我们这一代人都用过电脑，如果新买的电脑，都需要先装系统软件，让这台电脑首先能运转起来，然后根据需求再装应用软件，装办公软件，听歌软件，制图软件，一台电脑了完成了所有程序安装，开始运转为你服务。

    而孩子刚生下来也很像一台裸机，没有装系统无法运行，首先能让这台“机器”运行的是家庭，家长教会孩子说话、爬行、走路、跑步。

    所有人开始都会为系统软件编程。不同环境中学会的说话方式不一样，生活在国内，学会了汉语，生活在国外，会讲一口流利的英语。

    饭桌上是用刀叉还是筷子，都需要父母教会孩子使用。随着长大增加了社会关系培养，与他人相处是否和谐，为人处世的方式如何，慢慢学会如何做人。

    前期是为这台“电脑”编写程序的，家长占有主导地位。在幼儿时期帮孩子培养习惯、培养良好品德，等到孩子到了上学年龄，他们走出家门，接受学校的良好教育。

    老师开始传授知识，教会孩子学习新的课本。这时候学校和老师在做的就像应用软件的编程。在学校里，老师往学生脑袋里安装文字处理、数据处理等各种应用。

    在学校的教育会对未来人生产生积极影响，无论是基础教育还是专业教育，学校都有很强的应用价值。

    当系统软件和应用软件都装好以后，一个人就具备了独立生存的能力，可以去社会上闯荡。但仍旧要做出小小的提醒，每台机器虽然都按照步骤安装，每台机器却又不同，最终会勾勒出自己的轨迹。

    随着人生阅历的丰富，有些人会不断更新应用软件，不断自我完善，终身成长。