阅读计划

阅读计划

在这个暑假,我收获颇丰,有幸参加“互加计划兴成长”课程培训,这里的老师学识渊博,每一次老师都能给我们带来一次听觉、视觉盛宴。他们朗读的声音是那么温柔、富有情感,总能吸引大家。这里的孩子都特别优秀,阅读功底深厚,作为一名教师,我也希望我的学生们都能做到优秀。因此,在本学期,我打算开展班级读书活动,活动计划如下:

一、激发兴趣

在阅读活动正式开始之前,我打算用一到两节课的时间和同学们讨论:

1.读书有哪些好处?2.你都读过什么书或者喜欢读什么类型的书?

(设计意图:我想了解同学们对读书的认识程度,以及了解他们读书类型,这对于为他们选择书目就有了方向)

二、确立读书内容及时间安排

我们是乡村学校,资源有限,学生的基础较低,能力也是有限的,所以首先会以语文书内的课文为主,其次再读课外篇目。

1.每天早自习抽出15分钟读语文课内文章;

2.每天课前有两分钟预备时间,可以利用起来背诵课内古诗、积累等;

3.利用每天的中午时间也会将同学们安排在阅览室进行读书。

4.每周抽出两节课时间,班级的同学可以阅读班级图书角的图书,如果有需要也会将同学们安排在阅览室进行读书。

5.好记性不如烂笔头,读的再好,记得再牢,不如用笔写一写,我会及时引导学生记读书笔记,选择自己喜欢的段落、优美的段落、好词、好句等,也可以在抄录的段落旁写上自己的体会,这也是锻炼能力的方法,也许开始并不顺利,但我相信会越来越好。

6.计划每月进行一次阅读小评比,会以小组或个人来进行评比,借此来激励学生读书。

我的计划很简陋,想法也非常的不成熟,从前的我没有计划带领学生进行阅读,没有尽到责任,但现在不一样,这个暑假,我深知阅读的重要性,我也想培养出爱读书的孩子,虽然我们都是农村的,但是在知识面前,却是人人平等,希望在这样的引导下,学生会爱上读书,从书中明事理、懂做人。

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