有观察就要有思考，有体验就会有感悟，有学习就能有收获。九年级苑一日习对我们的震撼很大——让我们遇见我们的对手，他们比我们更努力！让我们以此次学习为契机 ，努力锻炼自己，为梦想拼搏，初三不留遗憾 ！
1. 成功的开始
梦楠
“到了，到了……”经过了一路的辗转，我们终于到了北校区 。我早就想看看他们那里的学生了，想了解他们的学习氛围，想要知道他们为什么比我们优秀？
正巧他们集合上操，他们都跑向操场，形成了人流，看上去整齐划一，精神抖擞。到了操场，他们有序的把棉服脱下来，并叠好放在操场中间，棉服整整齐齐的，在那儿像他们的小主人一样精神。随着跑步走的口令，操场上发出了震天动地的“崇尚卓越，争创一流，强身健体，报效祖国，一一二二三三四”。这熟悉的口令响彻云霄，完全不同于我们喊的，像软乎乎的小绵羊。集体跑完以后，我以为这就结束了。没想到这才刚开始，紧接着，他们男女分开，男生先冲刺，女生在操场中间锻炼，可反观他们脸上并没有一丝埋怨的样子，如果换作是我们，光跑两圈就能抱怨个不停。冲刺时的他们个个像猎豹一般向前冲，即使已经很劳累了也不放弃。他们的这种精神是我们没有的，我们要向他们学习。
看他们早读的时候，并没有因为跑很累而有力无气，反而读得更大声了，但在他们中间会沉浸在这书香中，浑身热血沸腾，仿佛整个人都精神起来了。
上课时的他们，坐的个个如钟，没有做小动作的，没有开小差的，更没有打瞌睡的。在课堂上，我们的学生也有讲题的。是啊，我们是来学习的而不是来玩的。我们要面临的是五月的中考，对手是全县初三学生，我们要努力奋斗。
看着墙上的钟表，我掐算着下课的时间，“叮铃铃，叮铃铃下课了”，本以为他们下课了会出来玩，可他们仿佛没有听见似的，都还坐在自己的座位上学习。面对于这样的对手，我怎么不能害怕呢？“不要自卑，你不比别人笨；不要自满，别人不比你笨。”他们的教室里，有着这样一条横幅。从现状来看，我们已经比他们落后了，我们都是同龄人，我们并不比他们笨。我们比他们少的是那决心，必胜的决心。
今朝勤学苦，明日跃龙门。各位初三生啊，从现在开始，请开始努力吧，我相信我们终将胜利。
2.奔跑吧，少年
姿祎
十四五岁的少年总是发着光的。我曾在一本书中看到了这句话，我当时心中不以为意，看完就忘，但在这周二，我看到我的同龄人，脑子里突然蹦出了这句话。
那天，我们学校组织集体治动让生校九年级学生去参观翼的九年级的状态。目的是对比我们的状态，让我们自己意识到差距，迎头赶上。
下了车，我们排队进校，首先映入眼帘的是还黑沉沉的天，接着就是刚起床正跑往操场的学生，我们有序排队进入操场来观摩学习他们的零距离跑操，他们把棉服脱下工工整整放在操场上，然后便迅速跑向自己所在班级，开始操前背诵，等到老师说停止诵读时就停下来。那位拿话筒的老师简单欢迎了我们然后他们便开始跑操。
一开跑，我便惊地呆在原地。因为，他们的第一声口号生然没有刚睡的惺忪，迷糊等身不精神的表现，怡恰相反，他们的口号声振聋发聩，一下与把我的迷糊劲结赶跑了，我听到旁边有同学说：这都是吃了兴奋剂吗，吓我一跳。”我心想：当然没有，这就是我们和别人的差距。他们除了口号响亮，那步伐，那神态，好像都在向我们诠释着他们的优秀。操应有的认真，严肃。看他们的步伐一致，整齐，口号洪亮，震耳微聋，跑步时的神情，非常认真。操场上的灯光我其实并不是很充足，但他们本身却像在发光，很亮，很亮，亮到我能看清他们的坚定的目光，喊口号的口型以及那严肃的神情等等。
跑完四圈零距离后，我在思考我们怎样观摩他们的操后会呢？还没有等我思考完，我看到男生上跑道后等老师一声令下，又飞奔起来，我震惊了，他们跑完四圈零距离后还要冲圈！想想我们跑完四圈就己经是苦叫连天，他们不累吗？他们犹如把这道当成了自己的人生跑道 。拼命向前跑，超过了一个又一个的人，犹如跃过了一个又一个的人生道路上的困难，障碍。
他们冲刺时的态度犹如在他们人生跑道上飞奔，好像没有什么东西能让他们停下脚步，即使到了跑道尽头，人生尽头，那他们的人生也是恣意人生。
奔跑吧，少年！等到苦尽甘来那一天，等到金榜题名时，你我笑得更灿烂。
3. 努力的初三
艺博
不拼不搏，初三白活，不苦不累，初三无味。
——题记
灰暗的天空，微弱的星光一闪一闪；黑暗的大地，一抹抹灯光格外耀眼。寂静的凌晨，一声声口号格外响亮。我站在体育场的跑道内侧，望着从我面前跑过的那一张张涨红的脸，回想着我们半睡不醒的神情；。听着那一声声怒吼的口号，回响着我们蚊子般的哼叫。我不禁有些惭愧，有些不解。同样是初三，同样是十四五岁的少年，同样是一初中的学生，他们为什么，又凭什么比我们强？
我带着疑问和他们一同返回教室，只见每个人都坐姿端正，双手持书，目不转睛的盯着书，用那嘶哑的喉咙叫喊，五分钟，十分钟，除了个别学生的声音变小。其余人仍一如既往地诵读。15分钟、20分钟……直至结束。没有人因为时间推移而松懈，这就是原因吗？我似乎有了一些眉目。
刚一结束，大部分人就快速收拾东西，拿着诵读本犹如离弦之箭般冲了出去。站好队后，将诵读本举过鼻梁，进行抢时诵读。
之后，我走进他们的课堂，知识都是课本上的，老师讲的也大同小异，但我却被这激情昂扬的氛围所感染，那一张张殷切期盼回答问题的脸，一只只高举的手。这，就是差距吗？
……
望着逐渐下沉的夕阳，天空开始出现一抹抹淡淡的黑……。终于，黑色占领了整个天空。我坐在返回的大巴上，望着窗外灯火辉煌的城市，回想这一天的经历，我也懂得了他们优秀的原因，他们不怕苦，能拼搏，珍惜时间，因为他们知道，吃着苦中苦，方为人上人，唯有奋斗，唯有努力，才能感受到真正的初三，才能走向成功，走向人生巅峰。
4. 追风少年
若涵
青春是充满血滴的花朵，青春是富有色泽的彩虹，青春是一次次追风，一声声呐喊，一个个脚印用汗水筑成。青春是追风奔跑的少年！ ――题记
正是意气风发的少年时，有一群孩子们在逐风奔跑，他们像脱缰了的铁马，无所畏惧地追着风跑，他们毫无顾忌地冲上前去，超越一名又一名同学，心中有理想，脚下有信念，他们就是追风少年。同是九年级的学生，当我们在因为寒冷刺骨的冬天早上还要跑操而抱怨时，北校区的同学已经在宽大又陌生的跑道上奔驰了，风声响起，同时，也伴随着孩子们的操前诵读。
从少年们一旁经过，传入耳朵的不是抱怨，不是任何闲话，而是一阵阵朗朗上口的读书声，我不禁感慨到:“这才是少年十四五岁该有的样子啊!"再看看自己，又低下头，叹了一口气。我恍惚的走到一旁，只听见哨声一响，少年们放下本子，一个个排好队，昂首挺胸像是等待被射出的箭一样，攒满了劲，准备上前冲。
话筒上的声音一落，只见少年们抬起腿，将两臂放在腰前，手臂的力量带动着身体向前进，口号响起，贯彻大楼。他们无尽地向前奔跑，整齐划一，往风相反的方向冲去，好似要成心与风作对似的，他们的两臂尽情的摆着，两腿迅速的蹬着，在这陌生的跑道上，尽情的挥洒着自己的汗水，他们那散发出的少年意气，将我感染了。一圈，两圈，三圈……一个个陌生的脸庞在我面前飞过。
经历了几圈的追逐后，少年们又纷纷迅速调整呼吸，男女生分开，男生仍站在跑道上，在跑道上，女生则在一旁做其他运动，哨声响起，他们又展开追逐，盯紧眼前的目标，咬紧牙关，冲刺过去，在公鸡还没有打鸣的时刻，有那么一群追风少年在逐风奔跑，他们身体被带动着，最后冲刺到终点，女生也是如此，秀发随着风逸然飘起，“身不得男儿列，心却比男儿烈。"不禁有这样一句话，在我脑海中浮过，追风少年就是如此啊，因为心中有目标，眼前有梦想，所以不甘示弱的向前奔跑。
此时的寒窗苦读，终将会成就未来的梦想，此刻的向前奔跑，也终会到达理想的彼岸，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，希望人人都可以成为追风少年，无青春不拼搏！
5. 超越昨天 成就明天
璐伊
成功在于不断的超越。
——题记
清晨，站在教学楼前，我懒抖着听完张校长的最后一句话，怀着紧张激动的心情坐上了大巴，开启了一天的旅程。
我们是在匆匆的跑步声中下了车。走到操场，丝丝凉气钻进了我的衣服里，我下意识裹紧了棉袄。抬头便看见九年级院的学生穿着秋季校服站到了跑道上，我脸红着，还是没舍得松开棉袄。崇尚卓越，争创一流……一声接一声的日号声响起起，很快，四围结束，但四圈内，无一人掉队，无一人落队，排面整齐，口号响亮，这是四十多个班给我的初步印象。就 当我以为结束时，一个男生如猛虎下山般怒吼着冲过去，后面的男生同样不甘示弱，飞快趣追赶着，女生也同样如此。他们在寒风中奔跑，在奋斗中超越。
跟随老师到了班级，原以为他们喝水，趴桌的学生居多，可没想到，还未走到打开门后，声音似乎想震破我的耳膜。坐姿端正，早读激情，是我的第二个印象。不知不觉到了下课时间，餐前诵读的他们充满活力，毫不亚于早读。待到他们全部跑回教室，我们开饭了。
早饭在欢声笑语中结束，上午的课开始了。语文课上，别人侃侃而谈！我们在后面日瞪口呆；数学课上，别人争先恐后，我们呆若木鸡；下课后，别人偷着学习，我们在外面同老师聊天。后来，他们进行了课间操，气势汹汹；我们被通到跑步，叫苦连天。跑过步，我们参观了寝室，后又开始了午饭前的诵读。
午饭过后，我们用读迎接了他们。他们全部走进餐厅，我们进入教室，开始了午睡。
午睡结束，他们以最快的速度跑回教室，开始读书，回想我们昏昏欲睡的状态，我低下了头。“团结就是力量，他们的歌声雄壮有力，可我们……，下午的时光匆匆而过，旁听了几节课的我们收获满满。晚上，观看过他们的练字就回到了大巴，结束了繁忙的一天。
回到学校，我放下了以往的自傲，正视了现在的自己。我想，成功不就在于不断的超越吗？也许今天的我比不上他们，明天也比不上。但谁知道一月后、三月后，结果怎样呢？不苦不累，初三无味；不拼不掉，初三白活！我会以最好的姿态，去超越昨天的自己，成就明天的未来。
在竞争中超越，在实践中超越。 ——后记
6. 激情奔跑向未来
向语
激情是一种心态，奔跑是一种行动，更是一种态度，在激情奔跑中去迎接美好未来！——题记
也许他们是家长口中“别人家的孩子”，但我始终相信自己也可以成为“别人家的孩子”！
太阳也许还在为地球另一端的人们带来光明。我在寒风呼啸的凌晨艰难爬出了被窝。出宿舍的路上，整个校园还没苏醒，我们九年级同学三五成群地闲聊着今天会发生着什么。总觉得今天只不过是一次普通再不过的一次参观学习罢了，简单收拾好了之后，就要马上乘坐大巴去揭开那叫做一初中九年级苑儿的面纱
刚下大巴，就看见九年级学生如洪水般从宿舍泻出去，在去往操场的路上，就如猛虎下山般似的。在我的视线中，他们一切就快到让我震撼，我甚至看不清楚他们长什么样子，什么表情，但我猜他们一定个个充满激情，一直努力着奔跑着。班级的人员陆陆续续到达了，就开始了操前诵读，那充满激情的读书声，又不禁使我心头微微一颤，广播的声音终于响起，随之而来的就是一片沉寂。我听到我那受震撼心脏跳动的声音，我想知道他们为什么可以做得如此完美！四圈结束之后，我以为已经结束了，谁知这才是刚刚开始。这时男生开始了加速的两圈，女生则在一旁做体能训练。男生结束后，女生就开始了加速的两圈集。在历经六圈的长跑之后，终于结束了早操，这才这才刚刚开始了他们的学习生活。
观看了别人一天的学习生活，我才知道老师口中的他们有多么努力，多么优秀，我才肯心服口服的叫他们一声，“别人家的孩子”，也叫他们一声“学霸”。但我也找到了我的目标，我会将他们视为木，榜样视为目标，向着中考迈进！
7. 我们落后了吗？
怡静
我们落后了吗？当别人在奋力奔跑时，我们还在散步，当别人拼搏向前，使我们在停留同一个起跑点，同一个目标，我们落后了吗？
俗话说得好，态度决定一切，好的态度决定未来，我认为我之前的学习态度是不错的，但直到我看到那些同龄人学习时，痴迷的模样，我才意识到，我错了
公鸡还在沉睡，太阳还在休息，月亮在勤勤恳恳的工作着，我们便准备好迎接这特别的一天，在这天我们要去向我们的同龄人学习，五点多的路上空荡荡的，可当的九年级院的起床铃一响，一切都变了，孤单了一夜的操场，突然变热闹了，那些学生如饿虎扑食一样，箭似的奔向操场，到达战位后，迅速的拿出诵读本进行诵读，开始跑操了！
每一位同学都迈着自信的步伐前行。同样是“崇尚卓越，争创一流”，可那种气吞山河，震耳欲聋的口号声，却是我们从未做到的一圈又一圈，可从未见有哪位同学掉队。四圈过后，每一个班都是一个完整的队伍，你以为跑了四圈就结束了吗？不！他们又冲刺了两圈。这两圈，每一位同学都如同站在中考体育考试的赛场，都在奋力追梦，追逐那一个将要实现的梦。
有人说没有对比就没有伤害，可我们只有从伤害中成长，才能超越自己，与九年级院的同学相比，我们又是什么样子的呢？每天早起起床后，慢悠悠的走到教室，慢悠悠的走到操场，在操场上，每一位同学都流露出一种厌恶无奈的表情。起跑时充满了叽叽喳喳的声音，就如同闹腾腾的菜市场，冲刺时有哪一位同学又是竭尽全力呢？两圈下来掉队的同学数不胜数，我们喊口号，就像一位病中的老人说话一样，有气无力，哪里像一个正值风华正茂的年龄的学生？九年级院的学生是已经苏醒的巨龙，是早上八点钟的太阳，而我们却是冬眠的熊，是下午三点钟的太阳。“天生我才必有用”，我们一样的年龄，又怎甘落后于人？
我们不怕比我们优秀的人，而怕比我们优秀的人比我们还努力，“莫等闲 白了少年头”一切刚刚开始，结局未定，你我皆是黑马，我们向榜样学习，成为榜样，超越榜样。
我们落后了吗？我们落后了吗？我们—落后了！但我们不怕落后，我们相信“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”！
8.奋斗的青春最美丽
邵锦
人生只有一次，青春的岁月一去不复返，它就像人生中一朵绚丽的花，在岁月中盛开，将人生点缀得更加美丽。 在周二时，学校为了让我们学习热情更加高涨，正确认识青春的美好时光，组织了我们去九年级院参观北校区中的九年级学生的学校生活。
九年级学生跑步时，我们已经到达了那里，他们刚刚起床没多久，却热情高涨，将心中的压抑大声呼喊出来，将代表青春的汗滴洒在了跑道上，散发出了青春特有的朝气与活力，展示了他们青春志气昂扬的姿态。听着那“一二三四”的口号声，让人内心振奋。
上课前，同学们要先喊几句口号，从而激发他们的学习热情。到了上课时，同学们手握着笔眼神坚定，一边听课，一边忙着记笔记，像一个如饥似渴的人望着食物一般汲取着本节的知识。下课了也不舍得放下手中的课本，这种精神难能可贵。 餐前同学们一个个都拿着诵读的小本子，在用餐前仍享受着精神食粮。即使不允许再诵读，也会再偷偷瞄几眼，让人感觉他们很可爱。
习字也是他们一天必不可少的组成部分，结束了白天劳累的学习生活，他们头顶一本书来保持身体平衡，用心一个字一个字的练。练出来的更是很惊艳，让人看到后赞不绝口。这对他们来说，也是一个修身养性的过程。 他们日复一日，坚持训练终成习惯。
这次的参观对我来说，不仅是一次心灵上的感悟，还是一次行动上的促进，他们的生活让我明白:奋斗的青春最美丽！（篇末点题）
学习力等于竞争力，持之以恒，让我们更优秀，不忘初心，努力让梦想成真！