2019-04-28 荐书:《教师精力管理》

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【目录】

第1章 专注关键少数

    将有限的时间与精力集中在能够取得最多成果的事情上。

    第2章 学会拒绝

    对聚会、流言蜚语等任何会让你筋疲力尽的事情说“不”。 

    第3章 整理教室

    干净的教室环境让学生更专注学习,取得更好的学习效果。

    第4章 正确激励学生

    营造让学生主动学习的积极课堂环境

    第5章 即兴发挥

    运用即兴发挥向学生展示教学的魅力。

    第6章 弥合鸿沟

    用故事、轶事、谜题等为陈旧的课程内容注入新的活力,牢牢抓住学生的注意力。

    第7章 想象练习

    每天早上进行想象练习,开启一个成功的教学日。

    第8章 转移责任

    授人以鱼不如授人以渔,教会学生怎么做后,就放手让他们去实践。     

    第9章 杠杆效应

    与学生建立良好的师生关系,他将令你身心愉快且值得信赖。

    第10章 学会倾听

    不管在哪里,你讲话越少,尊重你的人越多,和你配合就越容易。

    第11章 抓住机会

    在职业生涯中,幸福不会从天而降,你必须主动出击,抓住机会。

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